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数学预习方法
第一步：初读教材，了解主要内容。阅读时，学生要从教材的情境图中发现数学信息， 试着回答教材中提出的问题，从整体上了解新知，读懂教材上的结论，把重要的概念、结论画出来。
第二步：细读教材，把握知识的来龙去脉，理解例题的解题思路和解题方法。教师要指 导学生在了解了当天要学习的数学知识后，消化、吸收这些知识。这是预习的主要环节。第三步：精读难点内容，思考、标注疑点。这是数学预习的重要一环。预习不等于自学， 对预习中遇到的疑难之处，要鼓励学生通过自己的思考和分析，努力去理解知识，不一 定要在预习时解决，发现问题应该及时记下来。
第四步：尝试练习，检验预习效果。
语文预习方法
遇到生字查字
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