1_数图形的学问小学数学北师大课标版四年级上册.pptx

旧知导入图中有几个三角形？你会数数吗？十个数图形的学问情景导入好朋友鼹鼠和你玩捉迷藏的游戏请猜一猜它的躲藏路线鼹鼠的路请说一说鼹鼠可能走的路ACBD鼹鼠的路ACDB1、在活动一的框里画一画鼹鼠的躲藏路线。2、小组交流，完善方法，并将小组内的最佳方案用彩笔 画到活动纸上。方法总结固定起点固定长短方法分享怎样做到不重复，不遗漏？特别注意无论用固定起点还是固定长短的方法，都要按照一定的顺序进行。（从左到右 或 从短到长）这样才能保证 不重复，不遗漏情景再现好朋友鼹鼠要出去旅游请为它设计几张单程车票鼹鼠的旅行鼹鼠的旅行固定起点4+3+2+1=10红薯站西红柿站茄子站胡萝卜站土豆站ACDEB鼹鼠的旅行固定长短4+3+2+1=10红薯站西红柿站茄子站胡萝卜站土豆站ACDEB新知推导假如有六个站，单程需要准备几种车票？四个洞：3+2+1=6五个站：4+3+2+1=10六个站：5+4+3+2+1=15新知推导5+4+3+2+1=15BACDEF新知推导假如有七个站，单程需要：6+5+4+3+2+1=21 种车票假如有八个站，单程需要：7+6+5+4+3+2+1=28 种车票课堂小结如果某条线段上有n个点（包括两个端点），那么这n个点组成的线段总条数是：1+2+3+……+（n-1）知识迁移有多少个矩形有多少个三角形6个10个知识迁移固定个数：一个图形的个数+ 两个图形所组成的个数+ 三个图形所组成的个数+ ……知识迁移数学是一门规律性很强的学科，在日常生活和学习中，我们要掌握事物发展的规律，学会利用规律解决生活和学习中的各种问题。本课结束，再见！