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单 位: 四川省蒲江县蒲江中学
姓 名:
专业技术: 生物科学
职务资格:
现任专业:
技术职务: 生物教师
填表时间: 20 15 年 6 月 30 日
中华人民共和国人事部制 成都市职称改革工作领导小组办公室 翻印
填 表 说 明
1.本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。
2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
3.个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4.如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。
基 本 情 况
培训进修学习情况登记
本 人 述 职
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将2022-2022上学期的工作总结如下: 一、在思想觉悟上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,教师必须先身先之率,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。 二、在教育教学上,敬业爱岗,幸福教育。
作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的“幸福教育”特色。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。在工作中,平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 三.在分管工作上,服从安排,积极主动
分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。 四.提高素养,加强计划落实
在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格监督。
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
著作、论文及重要技术报告登记
工作失误、失职情况登记
其 他 考 核 测 检 登 记
考 核 鉴 定
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