六年级数学下册圆柱的认识.ppt

六年级数学下册圆柱的认识 第1页，共34页。 课前复习 同学们已经学会长方形、正方形的周长与面积的计算，利用公式很容易算出它们的面积与周长。 第2页，共34页。 练习1 1.用两个长是10厘米,宽是5厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形,它们的周长各是多少？ （cm） 正方形周长：（10+5+5）x2=40 长方形周长：（10+10+5）x2=50 第3页，共34页。 想：上面这些物体的形状有什么共同特点 第4页，共34页。 第5页，共34页。 圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是两个完全相同的圆。 ①圆柱的上、下两个面什么样？叫做什么？ 第6页，共34页。 ②用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？ 圆柱有一个曲面，叫做侧面 第7页，共34页。 底面 底面 第8页，共34页。 底面 底面 侧面 侧面 第9页，共34页。 底面 底面 侧面 高 O O 第10页，共34页。 ①圆柱两底面的大小怎样？ 你有什么办法证明？ ②用直尺量一量自己准备的圆柱的高，你发现了什么？ 小组讨论交流 第11页，共34页。 底面 底面 第12页，共34页。 底面 底面 侧面 高 O O 第13页，共34页。 底面 底面 侧面 高 O O 第14页，共34页。 底面 底面 侧面 高 O O 第15页，共34页。 底面 底面 侧面 高 O O 第16页，共34页。 底面 底面 侧面 高 O O 第17页，共34页。 底面 底面 侧面 高 O O 第18页，共34页。 画圆柱体的步骤 第一步： 画上底面 第二步： 画侧面 第三步： 画下底面 第19页，共34页。 1、指出下列圆柱的底面、侧面和高 第20页，共34页。 第21页，共34页。 第22页，共34页。 第23页，共34页。 第24页，共34页。