阅读与写作活动方案.pdf

《阅读与写作》活动方案 一、课程介绍 现在的孩子容易出现一种问题，叫做“学习困难”。他们并非不聪明， 但他们对学校里的单调、反复的学习产生了厌倦，把学习当作了“苦役”， 出现了随意性和盲目性，任何批评、指责都难以让他们把注意力集中到学 习上。 不过，这种不良心理倾向可以通过阅读进行调治，做法是：让孩子读 他们感兴趣的有益的书籍，借助经典书籍与孩子进行心灵对话，让他们接 受真善美的熏陶和教育，激发想象力和创造力。 阅读是提高学生语文能力的基础和重要方法，同时，也是学生获得知 识的重要途径。尤其是在“大语文