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对于在教学一线工作的老师们，可能会有一部分老师对于今天我们要共同探讨的“模拟实验”都存在着一定的误区，对于教材中出现的相关模拟实验认识都不是很深，在日常的教学活动中相对于观察实验、探究实验等并不重视，常常为了赶进度忽略它的存在，觉得耽误课堂时间，又不太好管理课堂，不就是让学生动手做手工？或者一起做游戏一样。对学知识没有什么大的帮助。在日常的教学积累中， 我也是对初中教材中的模拟实验进行过尝试、改进和逐步探索的过 程，今天在这和大家一块来学习，分享我在教学中积累的一点点小经验或者说是小收获吧！也希望在座的老师们也把自己在教学中获得的想法和创新跟大家一起分享一下，相互交流，共同进步。
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