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高中地理教学经验总结(以人为本,和谐高效) 高中地理教 学经验总结 以人为本,和谐高效 ——高中地理新教材教学经验总结 桐城市第五中学余双红 随着我省作为实验区开始了一系列的新课程改革,地理教学也面临着新的形势,压力很大,然而机遇总是与挑战并存,希望也总是大于困难。参加高中地理教学六年以来,我深深感受到地理教育工作的挑战性和艺术性。这六年以来,我认真备课、上课、听课、评课,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 现行高中地理教材涉及到的地理知识内容方方面面,既有自

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