市场营销创新实践教程 课件 项目二 认知营销发现创业机会思维训练确定项目范围.pptx

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市场营销创新实践教程课件

;;模块1 市场营销概念;他山之石;理论知识 一、市场及其相关概念: 市场 需要、欲望、需求 产品、服务、体验 价值、满意 、质量 交换、交易、 关系 二、营销 三、市场营销 四、市场营销学;理论知识;怎样理解市场的内涵;2.需要、欲望、需求;荷兰机场装世界上首台横幅售卖机;理论知识 根据需求水平和需求时间分八种形态 负需求 无需求 潜在需求 下降需求 不规则需求 充分需求 过度需求 不健康需求;58;59;60;62;62;63;64;65;66;3.产品、服务、体验;产品;;理论知识;4.价值、满意、质量;效用 效用是消费者对产品满足其需要 的整体能力的评价。;满意: 客户的满意状况是由客户的期望和客户的感知(包括对质 量的感知和价格的感知)这两个因素决定的,如期望越低就 越容易满足,实际感知越差越难满足。;5.交换、交易、关系 交换:是指通过提供某种东西作回报,从 别人那里取得所需物品的行为。 交易:发生在双方之间的买卖,涉及两种 以上有价之物、协议一致的条件、协定的 时间和地点。 关系营销:与顾客及其他利益相关者建立、 维持并加强富有特定价值的牢固关系的过 程。;交换、交易与关系;52;;营销:营销就是处理与顾客的关系。基于顾 客价值和顾客满意来建立顾客关系,是现 代营销的核心。营销就是管理盈利性的顾 客关系。营销的双重目的:一是吸收新顾 客;二是保持和发展当前的顾客。;1. 营销与销售的联系;2. 营销与销售的区别;理论知识;52;2.市场营销定义的理解;怎样理解市场营销内涵;四、市场营销学;市场营销学研究的对象、内容;主要教学内容(1);主要教学内容(2);模块2 市场营销演变;案例介绍;案例介绍;理论知识;一、市场营销思想的萌芽;二、市场营销思想的发展与应用;三、市场营销思想的成熟和繁荣;市场营销策略组合简介;市场营销策略组合简介;市场营销策略组合简介;理论知识;小 结;复习思考题;模块3 市场营销观念;理论知识;67;68;69;以上三种观念被称之为市场 营销的旧观念: “以产定销”;;;营销观念和推销观念的区别;现代营销观念与传统观念的区别;小 结;复习思考题 市场营销的观念有哪几种? 请叙述传统营销观念与现代营销观念有何 ??别?;复习思考题;;;创新与思维;;;有这样一个问题:用首尾相连的直线(不超过5条) 贯穿如下图分布的九个点,条件是每个点只能通过一次 。;;;;二、跳出思维定势;;变绝对思维相对思维 变精确思维为模糊思维 变因果性思维 为有时会出现偶然 变 可逆性思维 为有时不可逆 变 分析方法为系统方法 变 时空分离为时空统一;;;阿希实验;概述;所谓从众,是指从个众体受定到义群体的影响而怀 疑、改变自己的观点、判断和行为等,以 和他人保持一致。阿希实验就是研究人们 会在多大程度上受到他人的影响,而违心 地进行明显错误的判断。;验 做他的被试,告诉他;实验;实验 然而,在两次正常判断之后,5个假被试故 意异口同声地说出一个错误答案。于是许 多真被试开始迷惑了,他是坚定地相信自 己的眼力呢,还是说出一个和其他人一样、 但自己心里认为不正确的答案呢?;令人震惊的实验结果 结果当然是不同的人有不同程度的从众倾 向,但从总体结果看,平均有33%的人判 断是从众的,有76%的人至少做了一次从 众的判断,而在正常的情况下,人们判断 错的可能性还不到1%。当然,还有24%的 人一直没有从众,他们按照自己的正确判 断来回答。一般认为,女性的从众倾向要 高于男性,但从实验结果来看,并没有显 著的区别 。;原因;;;;;结论 这项由Solomon Asch为我们带来的入选十大社 会心理学的实验表明:我们当中很多人都会为了 迎合他人而否定自己的看法。有些人情愿追随群 体的意见,即使这种意见与他们从自身感觉得来 信息相互抵触。群体压力导致了明显的趋同行为, 哪怕是以前人们从未彼此见过的偶然群体。 从众心理在很大程度上影响着一个人甚至是一个 集体的正确判断能力。这也就是中国所谓的“人 云亦云” “随大流” 。;跳出从众定势;松下幸之助的决策方法是:10% 的人赞同时,这个决策会被认为 太早,50%的人赞同时,这个决 策会被认为太迟,而只有20%— 30%的人认同时,这个决策才是 最佳的。;;白色部分是FLY,飞行 英文单词,用于印刻;;;;左邊圖中心的圓比較大嗎?;;;;;哪 个 与 众 不 同?;;;”;是 老 妇 还 是 少 女?;;谁动了;;四、发挥团队智慧;发挥团队智慧;;;;培养发散思维,使思维 “软化”;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;米尺面试;米尺面试 有一位应聘者来到大楼管理处询问,得到 了正确答案,由此入选了。 其实,仅用一根米尺是不可能量出大楼的 准确高度的,测试应聘者的应变能力

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