幼儿园：中班美术活动：嫦娥奔月.docxVIP

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2022-12-26 发布于四川
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幼儿园：中班美术活动：嫦娥奔月.docx

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中班美术活动：嫦娥奔月活动目标： .欣赏嫦娥的各种图片，能表现出嫦娥的发饰、衣饰。 .尝试运用黑笔勾勒轮廓线方式作画，并将画剪下粘在黑色卡纸上，丰富画面。 .体验想象创作带来的愉悦与成功感。活动准备：相关课件、素描纸、黑色卡纸、记号笔、油画棒。活动过程：一、感知体验 .讲述“嫦娥奔月”的故事。师：嫦娥是一个怎样的女子？她最怕什么？她是怎样变成神仙的？二、探索发现 .观察嫦娥的图片，了解嫦娥的发饰、衣饰。播放图片，引导幼儿观察嫦娥的发饰、衣饰，并鼓励幼儿进行大胆描述。嫦蛾梳着高高的发髻并插了花；衣服是斜襟的、绣了花，袖子很长很大；裙子很长有很多褶等。 .欣赏嫦娥飞天的视频，引导幼儿观看飞天造型的动态特征。嫦娥飞天，踏着云彩，飘曳的衣裙，飞舞的彩带凌空翱翔的。几条临风飞舞的彩带，灵动轻盈的身躯，美吗？假如你是飞天，你会怎样飞？三、创作表现 .分发画纸，提出作画要求。 .鼓励幼儿画出嫦娥奔月的场景，用黑笔笔在素描纸上勾勒出轮廓线。 .将画好的嫦娥轮廓剪下来，粘贴在黑色卡纸上，并为整个画面添画。 .教师巡回指导，鼓励幼儿大胆作画。四、欣赏评议展示幼儿的作品，共同欣赏作品，并说说自己的作品内容。