机械效率的测量.pptxVIP

第十章　 机械与人;1;见习题;1．滑轮组机械效率的测量与探究 (1) 实验原理：________________。 (2) 实验器材：__________、______、细线、滑轮、钩码。 (3) 测量的物理量：________、_________________、物体的重力G、拉力移动的距离s。 (4)影响滑轮组机械效率的因素：__________、________________、__________。;2．斜面机械效率的测量和探究 (1) 实验原理：η＝__________。 (2) 实验器材：________、____________、细线、斜面、带钩的木块、钩码。 (3) 测量的物理量：____________、物体上升的高度h、 ____________、拉力沿斜面移动的距离s。 (4) 影响斜面机械效率的因素：斜面的倾斜程度、斜面的 ____________。;实验 次数;基础巩固练;基础巩固练;基础巩固练;基础巩固练;2．【中考·荆州】用图示装置探究斜面的机械效率，实验记录如下表。;基础巩固练;(2) 根据图中弹簧测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为________%。由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，________越小，机械效率越大。;基础巩固练;基础巩固练;3．【模拟·乐陵】某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”，他做了如图所示的实验，并测算了各次实验装置的机械效率。关于他的实验过程，下列说法中不正确的是(　　);能力提升练;4．【中考·绥化】如图是智慧小组 “测滑轮组的机械效率”的实验装置，测得的实验数据如下表。;能力提升练;能力提升练;能力提升练;能力提升练;(5) 创新小组也利用重为1 N、2 N、4 N的物体进行了三次实验，每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值，则创新小组测量值偏大的原因可能是_____。(填字母) A．测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度 线下方 B．弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升 C．所使用的动滑轮的重力小于智慧小组的;能力提升练;5. 【中考·眉山改编】为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置。实验测得的数据如表：;能力提升练;能力提升练;能力提升练;能力提升练;能力提升练;6．小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，O为支点。总重力为G的钩码悬挂在杠杆???的A点，竖直向上缓慢拉动弹簧测力计，测得钩码上升的高度为h，弹簧测力计示数为F，其移动距离为s。;素养核心练;素养核心练;素养核心练;素养核心练;素养核心练;素养核心练;素养核心练;素养核心练