统编版小学语文六年级下册第二单元口语交际《同读一本书》学习任务清单.docx

统编版小学语文六年级下册第二单元口语交际《同读一本书》学习任务清单 学习导语：跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界，去唤醒读者独特的感受， 让我们一起来开展班级线上读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读收获。 一、我来说名著梗概 二、我的观点大声说 “同读一本书”阅读交流单 书目 出版社及版次 交流话题 我的观点 我的理由 原文出处： 页码： 页码： 页码： 页码： 相反观点 对方理由 相似观点 友方理由 原文出处 页码： 页码： 页码： 页码： 我的收获 方法提示：1.出版社越正规，就越权威，就越有利于佐证你观点的正确。 引用的原文出处越多，理由就越充分，最好可以从目录、故事梗概、题记、名家推荐、重点篇章等不同的角度引用。 要及时记录下对方发言的要点，在原著中去证实他的观点是否有说服力。 收获可以从对自己观点的修正和完善、对名著的认识、学习方法的总结等多方面着手。 三、说得精彩我评价 经过自我评价、同学评价和老师评价，我一共获得了颗星。 自评 评价标准 评 师评 ☆ 观点是否明确 ☆ ☆ ☆ 理由是否有力地引用了原文 ☆ ☆ ☆ 表述是否有序有理有节 ☆ ☆ 微课资源推荐： 六年级下册口语交际《同读一本书》微课 六年级下册口语交际《同读一本书》微课 /s/LNsi_xqML9-hde_GPwavMg