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学 科 :数 学
年 级 :八 年 级
教材版本:人 教 版
单 元 :《 三 角 形 》
第十一章《三角形》单元作业设计
“双减 ” 景下,减负增效,不应该只是一句口号.作业 是课堂教学活动的必要
补充.作业设计 的优化,不应该仅仅是形 式上的调整,更要考虑作业的内容和作 用.
如 何 立足 “作业 ”,深化初中数学教学改革,充
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