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蒲公英播音主持社团计划 一、指导思想： 为活跃学生生活、拓宽学校第二课堂，加强校园文化建设，为学 生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地，为学校各 项活动培养“主持人”做积极准备，我们创建了蒲公英播音主持社 团，在不耽误学生学习的基础上，组织社团成员进行学习与交流，定 期开展社团活动。 二、教学目标： .通过系统的专业知识、专业技能的培训，学生能够全面掌握说 话的艺术，并具有良好的演讲和主持能力，培养出一批校园大型活动 主持人，校园广播小主持。 .培养学生良好的口头表达能力，较好的普通话会话水平，并开 发学生在大庭广众之下的说话胆量，出众的舞台主持水平等多方面的 综合素质。 .受训人员能基本掌握播音、主持的要求和常识，可以承担班级、 广播站、学校大型文体活动的主持任务。 .提高主持人口语表达及口头作文水平，培养学生主持人的应变 能力。为学校宣传阵地输送人才，为学校精神文明的建设做出贡献。 .以点带面，扩大我校学生主持人的队伍，为我校，乃至我县教 育系统大型文艺活动提供一批学生主持人，提高我校的社会知名度。 .学生在社团能够开开心心学习，快快乐乐成长。由于各学生的 自身条件和训练时间有限，我们还将根据不同的学生特点来调整我们 的教育方式，尽量做到“因材施教”，开发每个孩子的潜能，让他们 学有所长。 三、培训安排（一）培训时间 每周四下午二、三节（二）培训内容 .普通话语音、发声技巧的基础练习。 社团成员每周进行集中训练，包括普通话、基本播音发声、朗 读技巧、主持艺术、形体等。训练内容按递进方式进行，并视情况进 行调整，并在全体会员例会时，交流训练心得。 .学习舞台上、镜头前的表达技巧。 .学习即兴评述、即兴演讲技巧。，.会场基本主持知识、技巧等课程。 .播音欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法，会员可以从观 看视频过程中学习，提高自我水平。 .实际模拟。不定期进行实际模拟，以增加会员处理突发情况的 能力。 （三）特色活动 .参加校举办的大型文艺活动，并在社团中选拔优秀人才在活动 中担任主持人。 .每两个月组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等，主题视情况而定，由全体成员参加，展示成员风貌。 .积极参与校园文化艺术节，提升自己的能力和专业性。 （四）教学宗旨学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。