学校防止校园欺凌事件应急处置预案四篇.docxVIP

欺凌事件应急处置预案 为了认真贯彻落实《关于开展校园欺凌专项整治的通知》 要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康， 促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切 实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求 及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。 一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构： 应急领导小组： 组长：XXX （校长） 副组长：XXX （安全校长） 组员：各位班主任及学年组长 二、应急教育 .各班主任用任课教师有责任对本班学生进行和谐相 处，文明做人的教育，对有发生欺凌可能的苗头要及时报告 德育处或安全处，反问题解决在萌芽阶段。 .班主任要将本班曾有类似不良记录或有暴力倾向的 学生名单，报告学校德育处统筹管理，重点做好这部分学生 的工作，防止欺凌事件的发生。 .对曾参与欺凌的学生，所在班级的班主任老师要对这 类问题的学生进行跟踪管理，要做耐心的思想工作，随时观 一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责 校园安全领导小组组长:XXX 欺凌现场防护组组长:XXX 学生疏散引导组组长：XXX 通讯联络组组长：XXX 现场救护组组长:XXX 组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 具体职责发生欺凌事件后，组长职责： .马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者 进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。 .及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组 长发布信息，传达事故情况。 ,立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，总 指挥视其情节程度，严重到不可控制时应立即向“110”与 上级部门报告。 ?按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并 机智地疏散到安全地带。 发生欺凌事件后，组员职责： L组员发现第一现场得，担当第一领导人得责任感进行 秩序维护与信息传递。 .本部小组在组长得带领下，迅速赶赴现场，共同制止 事件得继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤 员，应立即与“120”联系送往医院治疗。 .当事学生得班主任及时电话通知当事人家长，汇报情 况。 二、防止校园校园欺凌事件应急组职责 .决定事故应急预案得启动与终止。 .统领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责 应急队伍及物资得调动。 .向公安、医院等应急部门报告，并保持密切联系，相 关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作、 .向单位员工通报事故情况，安排人员收集证据资料、 .向上级部门请求救援事项。 三、防止校园欺凌事件报告流程图 发现欺凌者（或受害者）一一附近任意组长或老师一赶 往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长，--稳住现 场情局、疏散局外人、收集资料一一向上级汇报。 四、校园欺凌事件处理程序及措施： L发现校园欺凌者得应急措施、 ①如果就是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应 立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小 组长。 ②如果就是学生发现了欺凌者正对其她学生施暴，此学 生应立即报告与她最近得教师，然后再报告安全领导小组组 长。 .组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况危 急且不受控制得情况下拨打“110”请求支援，与此同时， 一面迅速召集最近得教师(最好就是男教师)赶赴现场，阻 止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。 ?各应急组现场救护 (1)现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应 立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴 力，本着保护学生安全得原则，力求不受任何伤害而与之周 旋，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。 (2)疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现 场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能得情况下，迅 速掩护与欺凌者相近，易受伤害得学生撤离，并实施保护行 为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。 (3)通讯联络组:本小组在组长带领下，迅速联系相关 人员到达现场。①学校应急组各组组长②向上级报告情况， 保持通讯联络畅通。③拨打110。 (4)现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事 故发生得消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况, 对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急 救护，送往医院、 .事故调查，善后处理 (1)情节轻缓得，由当事人双方家长协商处理。 (2)学校应急组在110得协助下，应立即协助上级主管 部门对伤员进行救护，并安稳家长情绪等。 (3)学校应急组负责协助no调查事故发生经过。 (4)如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行 相应处罚。 .纪律处分 凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件得防护，对 学校出现得欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应退缓， 故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大得，学校将 对该教师严肃处理。 学校防欺凌事件与处理应急预案 为了认真贯彻落实上级