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小学班主任带班育人方略5000字范文(精选10篇)
【篇1】小学班主任带班育人方略5000字
一.基本情景介绍
我现任三年级三班的班主任,我班现有学生57人,其中女生 27人,男生30人;而本学区的学生仅有25人,是个流动性比较大的 团体。所以,在教育工作上重复性就比较大,每次有学生的转入转出(平 均每个学期有五个左右),都要对学生进行重组,让学生适应我们的团 体,我也要不断地熟悉他们。
从思想方面来看,孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。 女孩子们比较团结友爱,喜欢在一齐商量、解决问题,帮忙班级出主意, 帮忙教师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪 玩,脾气较冲动,容易出一些安全事故。
从学习方面来说,百分之八十的孩子都还是比较聪明的,他们 各有所长,但基本上都能找出自我在学习上的优势。如陈小龙这个孩子 虽然成绩不怎样样,但在数学上的逻辑思维本事还是挺强的,如果在上 课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学习、肯动脑、不怕吃苦 的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等,他们进取向上,给伙伴们起 了很好的带头作用。孩子们在语文和数学的学习上还是能比较应用自 如,可自从三年级开始学习英语之后,他们觉得很难,上学期期末考试 想与目的要和学生的实际相结合,每个学生都有各自的特色,不能一个 模式培养人,或造就一个模式的人,人才应是各具特点,百花齐放的。 把班主任工作当成一首诗来做,你才能觉得班主任工作是很富有情趣 的,你才能满腔热情的投入到这个工作中来,才能把你的〃梦〃做好。
班主任要有成功的愿望
做一个成功的班主任,是每一个班主任的欲望。把自己的知识 毫无保存的传授给学生,把学生塑造成对社会有用的人,这就是的成功 所在。成功必须是在付出辛勤的努力之后才能换来的,有时即使付出也 未必能得到胜利,但是努力成功是每一个班主任奋斗的方向。辛苦尽力 一方面需要付出,全身心肠把教育当成性命的一局部,真正把学生当成 自己的友人;另一方面要讲科学,教育是科学,这就要班主任在教育活动 中掌握规律,按法则办事,讲求科学性,认真研究教育教学的方法;第三 要有时代性,班主任的工作方法要契合时代的变更,教育的思惟,教学 的方法要及时适应时代发展,接收所有现代的文明,要合乎时代的特点, 因为我们的教育对象是最紧跟时代潮流的。成功还少不了自负,事还没 做,就打退堂鼓,就是缺少自信的表示。班主任要善于发现自己的优势, 客观的认识自己,扬长避短,发现自己的可恶和巨大之处,深信自己会 制。
班主任要学会爱
爰有很多,亲人的爰、同道的爰、朋友的爰、师生的爰,把班 主任说成是爰的职业,大家是都同意的。我们每个人都曾接收过自己班 主任的耳提面命,班主任也为我们的成长付出了辛勤的劳动。总之,班 主任给我们最多的就是爰。爱学生是做班主任的本分,就像爰父母、爰 兄弟姐妹一样。把学生当成自己的亲人和朋友,在学识上、品格上用自 己的言行去影响和塑造学生,让他们感到世间处处皆暖和。只有付出了 爱一爱教育、爱学生,他们才会爱你,你天然也能从爱中得到乐趣,从 爱中得到信念和勇气。
【篇5】小学班主任带班育人方略5000字
班级,是儿童迈出家庭进入的第一个社会组织;班主任,是大 多数人除父母外,同样伴随一生记忆的成长孵化师与陪伴者。如同考究 〃父母〃二字,总有一种源于血脉、不言而喻的先天含义;追问〃班主 任〃,同样也能看到那些在文明的根基处抽丝剥茧、编织漂染、裁锦成 衣的万千身影。
梦想的文明需要怎样的〃班主任〃 ?有人认为这份追问是徒劳, 因为文明的色彩太斑斓,班主任的角色太复杂,好与坏的判断甚至不可 言说。
是的,当我们筹备这期杂志时,如何寻找那些〃有着星星一般 美丽身影的班主任〃,困扰了我们很长时间,然而在各种请教、众说纷 纭中,有些价值取向却是一致的:
他(她)是一个智慧的人。智慧的人以智慧为重,所以他(她) 的班级,更以智慧探究为根,以知识与能力为果。因为智慧关乎人生, 知识只关乎事物;知识只能看到一粒沙子就是一粒沙子,一朵花儿就是 一朵花儿,智慧却能在一粒沙子里看到一个世界,一朵花里发现一个天 堂——二者有着境界上的差异。
智慧的班主任才能培育出智慧的学生。如梁岗做学生最好的〃心 理营养师〃,张岩从〃班级酷吏〃到〃班级合伙人〃,他们的教育视野 也由最初的授业解惑进入无数个鲜活心灵的深处,变得充满烟火味,智 慧而温暖。
他(她)是一个爰学生的人。苏霍姆林斯基指出,教育技巧的 全部奥秘就在于热爰每一个学生。对于班主任来说,爰是对每个生命的 尊重和善意,它意味着要拥有一颗宽容的心,能够包容无知和缺憾。
宫述娟的故事则告诉我们,一个好的班主任,应是真、善、美 的代表。要想让学生接受教育,就要怀着一颗真诚的爱心,一颗闪亮的 童心,通过爱的力量,来发挥情感的作用。尽管他身上
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