初中八年级科学浙教版八年级上册(2013)_晨间锻炼和巧虎擦屁股 公开课教案课件教学设计资料.docxVIP

内容：小鱼游啊游 活动目标： 发展四散跑的能力，提高敏捷的反应能力和动作速度。 在情境游戏中熟悉游戏的规则与方法，体验游戏的快乐。 活动准备： 小鱼妈妈胸饰、轮胎、垫子、滚筒、呼啦圈、草坪、木屋 活动过程： 教师导入： ——事情都做好的鱼宝宝们，游到鱼妈妈的身边来，我们要去大海里游泳了。 ——大海里有很多的鲨鱼哦，在游泳的时候要紧紧跟在妈妈身后，说话轻轻的，当心被大鲨鱼发现哦。 和鱼妈妈一起在大海里游泳，教师语言提醒：我们游的快一点、游的慢一点、往前游一游、倒着游一游、蹲着游一游 ——（集中）你是怎么游泳的？ （你是翘着尾巴游来游去的，你是摇头游来游去的） ——刚才你有那么多游泳的好方法，我们再去游一游把。 ——听，是什么声音呀？好像是渔夫来捕鱼了，鱼宝宝们赶紧游到妈妈身边，大草地就是我们的家，我们赶紧躲到家里去。 ——哇，好危险，我们都安全回家了，渔夫没有抓住我们。 渔夫：哼，一条都没有抓到，回家要饿肚子了。 和鱼妈妈再出海游泳 ——鱼宝宝们，渔夫走了，我们再出去玩一玩吧。（教师和幼儿多种游动的方法） ——呀，什么声音？好像渔夫又来捕鱼了。现在我们的家变小了，变成了轮胎、垫子、大滚筒和呼啦圈请你们赶紧回到家里去吧。 渔夫：哈哈抓到小鱼了，回家可以饱餐一顿了。 ——鱼宝宝们你们都在么？ （1）为什么他会被抓去（没有快快的游回家）还有几条小鱼也赶紧回家去，不然也要被渔夫抓去了。 刚才我们有同伴被渔夫抓走了，我们一起去营救他们吧。 小鱼：渔夫渔夫，你能放了我们的同伴么？ 渔夫：好啊，刚才我抓了（）条鱼，你们能学小兔跳（）下吗。 渔夫：好吧，那就先放了你们的同伴吧，看来我晚上又要饿肚子了。 和鱼妈妈一起出海游泳 ——我们同伴出来了，我们再出去游一游吧。要紧紧跟在妈妈身后哦。 ——听什么声音，是渔夫，这回我们的家变少了，要赶紧回到轮胎、垫子、呼啦圈、滚筒里面去哦（这些材料相应减少一部分） 渔夫：哈哈哈哈，这回又抓到很多小鱼。 ——宝宝们，你们都在么？ ——为什么我们的同伴会被渔夫抓走啊？ ——我们来数一数这块垫子上有几个小伙伴，这个轮胎里有几个小伙伴？ ——看来，我们在回家的时候要又快又准的回家，这样才不会被渔夫抓走。 ——现在，我们的同伴被渔夫抓走了，我们一起去问问渔夫吧。 小鱼：渔夫渔夫，你能放了我们的同伴么？ 渔夫：好啊，我抓了4条小鱼，你们学小青蛙跳4下吧。 渔夫：好吧，那就先放了你们的同伴吧，看来我晚上又要饿肚子了。 5.和鱼妈妈一起出海游泳 ——我们同伴出来了，我们再出去游一游吧。要紧紧跟在妈妈身后哦。 ——听什么声音，是渔夫，这回我们的家又变少了，要赶紧回到轮胎、垫子、呼啦圈、滚筒里面去哦（这些材料相应再减少一部分） 渔夫：哈哈哈哈，这回又抓到很多小鱼。回家可以美美的饱餐一顿了。 ——宝宝们，你们都在么？ ——为什么我们的同伴会被渔夫抓走啊？（强调游戏规则） ——我们来数一数垫子上有几个小伙伴，轮胎里有几个小伙伴？ ——看来，我们在回家的时候要又快又准的回家，要保护好自己也要保护好同伴，这样才不会被渔夫抓走。 ——现在，我们的同伴被渔夫抓走了，我们一起去问问渔夫吧。 小鱼：渔夫渔夫，你能放了我们的同伴么？ 渔夫：好啊，我刚才抓了5条小鱼，你们学小猫跳5下吧。 渔夫：好吧，那就先放了你们的同伴吧，看来我晚上又要饿肚子了。 游戏结束： 教师总结：鱼宝宝们刚才跟着妈妈在大海里游泳，遇到了渔夫来捕鱼，有的小鱼儿又快又安全的游回家了，有的小鱼儿游的比较慢，没有好好保护自己，结果被渔夫捕住了，不过没有关系，我们下次在玩的时候，你能够找到你的好方法，又快又安全的游回家好么？ 集中教学活动我会擦屁股 活动目标： 1.通过视频、儿歌，学习正确擦屁股的方法。 2.克服依赖思想，养成独立的生活习惯。 活动准备： 一个玩具小动物和一些纸、巧虎擦屁股视频、儿歌图谱 活动过程： 教师导入： ——今天老师给你们带来了一位新的朋友，我们一起来跟这位朋友打个招呼吧！ ——小猴拉完大便之后，可是他还不会自己擦屁股，怎么办呢？ （你自己会擦屁股，你比它能干） 小结：对了，不会做的事情可以请大人来帮忙。 ——你是怎么跟爸爸妈妈说的？ ——我们一起来学一学：妈妈你来帮我擦屁股，好吗？ 爸爸你来帮我擦屁股，好吗？ 你会说了吗？你说说看呢（个别幼儿，3-4个胆子小的） ——在幼儿园里你可以请谁来帮忙？你可以跟老师怎么说呢？ ——我们一起来学一学：老师你来帮我擦屁股，好吗？ 你会擦屁股吗？你是怎么擦的？（教师走到个别幼儿身边，让4-5个幼儿说一说 （你是从下往上擦屁股的，你是蹲下来擦屁股的，你是站在从下往上擦屁股的） ——小结，你们真能干，有的会自己擦，有的请大人来帮忙，我们一起来看一看巧虎是怎么擦屁股的。 观看巧