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小学教师个人学期工作总结范文【10篇】 1.小学教师个人学期工作总结 一年来，本人在小学教师工作中热爱教育事业，思想端正, 作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。以下是我这 一学年的工作总结。 在工作中，能充分调动学生的学习用心性，激发学生的学 习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以 探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力, 切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委 会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。用心配合老师抓好班 风学风建设，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式 工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心 辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。 例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制 定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。 在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的 形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展 互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互 相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。 平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一 方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促 进双赢效果。学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双 代表各组讲了课，三节评为优质课，这次公开教学，呈现开放 性，突破原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种开放、主 动、多元的学习环境和学习态势中。突出过程性，注重学习结 果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。常 思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一 步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好 基础，培养学生创新能力”，以“自主一一创新”课堂教学模 式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 一学期即将过去，紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校 教育教学工作计划和学科教学计划，积极探索，改革教学，在 继续推进“初中数学活动化课堂教学模式”的同时，把新课程 标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合 起来，潜心钻研教材，积极探索，改革课堂教学，收到很好的 教育教学效果。 .小学教师个人学期工作总结 教育之本在于教师，教师之本在于师德。在20XX年的教学 工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做 到的自己必须先做到，起到模范带头作用。俗话说：“要给学 生一杯水，教师必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的教 师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教，所以教师就是学 生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师，时刻 提醒自己严格开展各项教学工作，20XX-20XX学年度的工作总 结如下： 一、在教学工作方面 优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。 认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体” 的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲, 新教材。对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我 更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好 的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、 目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊， 通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅 新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了 解并熟悉教材。 二、支持并积极进行课堂改革。 当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师， 我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实 际行动去支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些年轻教 师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学 手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教 学模式尚未定下来。因此，在平时的教学当中，我都是注意不 断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段 进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对 象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学 生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。 意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉 得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我都是 先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到 困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产 生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知 识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。 三、在教学中对学生进行德育渗透。 同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教 育也是我的主要工作之一。在平时我教学中我也注重对学生的 德育渗透。教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成