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《伊索寓言》课外阅读指导课教学设计
【教学目标】
1．归纳《伊索寓言》的特点，总结读寓言故事的方法。
2．激发学生继续阅读的兴趣，让学生真切感受到读书的愉悦。
【教学重点、难点】
1．领悟寓言故事中所蕴含的的道理。
2．激发学生继续阅读的兴趣，让学生真切感受到读书的愉悦。
【教学前准备】
1．仔细阅读《伊索寓言》，认真做好读书笔记。
2．领悟寓言故事中所蕴含的的道理。
【教学方法】朗读 讲故事 交流感悟 读书笔记
【教学过程】
一、激趣导入。
让学生讲述自己读过的寓言故事，从而引出《
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