胆道疾病病人的护理课件.ppt

  1. 1、本文档共51页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
剑突下及右上腹部,多为绞痛,呈阵发性发作, 或持续性疼痛阵发性加剧,可向右肩背部放射, 常伴恶心、呕吐。 (由于结石嵌顿于胆总管下端或壶腹部, 引起胆总管平滑肌及Oddi括约肌痉挛所致) 腹痛 胆管梗阻继发感染 胆管内压 感染循胆管 逆行扩散 细菌及毒素 毛细胆管 肝窦 肝静脉 体循环 全身性感染。(2/3的病人) 寒战高热 (弛张热,体温可高达39~40℃) 常有尿色变深,粪色变浅;也可出现皮肤瘙痒 胆石梗阻所致黄因多呈间歇性和波动性 胆管梗阻后黄疸,其轻重程度,发生和持续时间取决于胆管梗阻的程度,是否并发感染,有无胆囊等因素。 黄疸 部分/间歇性:黄疽程度较轻且呈波动性; 完全性 梗阻:尤其合并感染,黄疽明显, 且呈进行性加重。 (胆囊对胆管梗阻后黄疽发生时间有影响) 胆囊功能良好者:即使胆管完全梗阻, 多在48~72小时才出现黄疽; 胆囊已切除或有严重病变: 黄疽可在梗阻后8 ~ 24小时内发生 胆管梗阻后黄疽,其轻重程度,发生和持续时间取决 于胆管梗阻的程度,是否并发感染,有无胆囊等因素。 体 格 检 查 剑突下和右上腹部深压痛 胆管内压过高,感染严重:不同程度和不同范围的腹膜刺激征象,可出现肝区叩痛,胆囊肿大被触及有触痛 (胆管内胆汁外渗甚至发生胆总管壁坏死) 白细胞计数及中性粒细胞升高; 血清胆红素值及1分钟胆红素比值升高, 血清转氨酶和(或)碱性磷酸酶升高; 尿中胆红素升高,尿胆原降低或消失; 粪中尿胆原减少。 实 验 室 检 查 影 像 学 检 查 B超检查:首选,胆管内结石及胆管扩张 经皮肝穿刺胆管造影/内镜逆行胰胆管造影 PTC/ ERCP:必要,提供结石的部位、数量、大小,以及胆管梗阻的部位和程度 CT:对检查结果有疑问或不成功时才使用 治 疗 肝外胆管结石以手术治疗为主 手术治疗的原则: ①术中尽可能取净结石 ②解除胆道狭窄和梗阻,去除感染病灶 ③术后保持胆汁引流通畅,预防胆石再发 胆道感染 胆道感染临床常见 按发病部位:胆囊炎和胆管炎 按发病急缓和病程经过: 急性、亚急性和慢性炎症 胆石症可引起胆道梗阻 导致胆汁淤滞,细菌繁殖,导致胆道感染 胆道感染的反复发作又是胆石形成的重要 致病因素和促发因素 胆道感染与胆石病互为因果关系 急 性 胆 囊 炎 胆囊发生的急性化学性和(或)细菌性炎症。 结石性胆囊炎:约95%的病人合并有胆囊结石 非结石性胆囊炎:5%的病人未合并胆囊结石 胆 道 感 染 急性梗阻性化脓性胆管炎 急性胆管炎是细菌感染引起胆道系统的急性炎 症,大多在胆道梗阻的基础上发生。 如胆道梗阻未能解除,感染末被控制,病情进一 步发展,则可发生急性梗阻性化脓性胆管炎 ① 既往有胆道疾病发作史和胆道手术史 ② 本病发病急骤,病情进展快, ③ 胆道感染的Charcot三联症 还可出现休克、中枢神经系统受抑制表现 (神情淡漠、嗜睡、神志不清、甚至昏迷), 即Reynolds五联征。 临 床 表 现 ④ 体格检查: 急性病容,神志改变,全身发绀; 体温持续升高达39~40℃或更高,呈驰张热 出冷汗,脉搏细速,可达120次/分以上, 血压下降。 ⑤ 腹部触诊: 上腹压痛或腹部刺激症状,可扪及肿大肝脏、 胆囊,肝区有叩击痛,Murphy征阳性。 治疗——紧急手术抢救生命 迅速解除胆道梗阻并置管引流,达到有效减 压和减轻感染的目的。 常用术式:胆总管切开减压、取石、T管引流 术前必须: ① 全身支持治疗:积极抗休克、补充血容量、 改善微循环,纠正代谢性酸中毒等。 ② 联合使用足量、有效的抗生素,控制感染。 护 理 措 施 心理护理 严密监测病情: 生命体征、意识、疼痛等。 胆道急性感染病情严重、复杂、变化快; 当病人腹痛加剧,出现腹膜炎体征伴高热 寒战,黄疽或急性腹痛伴休克时,应迅速 配合抢救、做好紧急手术的准备,以便尽早 解除梗阻, 及时引流、抢救生命。 术前护理措施 术前一般准备 ① 禁食、胃肠减压、快速建立静脉输液通路, 维持水、电解质和酸碱平衡; ② 监测生命体症变化 ③ 观察病人的神态、面色、皮肤弹性、粘膜干燥 及尿量等变化。 ④ 危重、贫血、低蛋白血症及凝血机制障碍

文档评论(0)

专注于制作各种教学PPT制作,如医学教学PPT,幼儿园教学培训PPT等等。本人已有8年的PPT制作经验,希望我制作的PPT能给您带来不一样的视觉效果,为您提供您所想要的效果!

1亿VIP精品文档

相关文档