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第二单元 我们周围的空气
单元解读
【内容概述】
本单元用三个课题从我们非常熟悉的空气、氧气入手,通过生活中的切身感受,从我们已掌握的知识结构开始,围绕物质的组成、性质、用途、与生产和生活的关系等方面。展开一系列探究、讨论、调查与研究等活动。
本单元是中考必考内容,主要考查空气的成分、空气中氧气含量的测定、混合物和纯净物的区别、氧气的性质和制法及有关实验现象的分析与描述,以及对化合反应、氧化反应、分解反应、催化剂等概念的理解。
【学习目标】
重点:
1.空气的组成,成分与性质及其作用,空气污染的危害与空气保护。
2.测定空气中氧含量的实验原理。
3.纯净物、混合物、化合反应、氧化反应、分解反应、催化剂等概念。
4.氧气的性质与实验室制取的方法。
难点:
1. 测定空气中氧气含量的实验过程。。
2. 氧气的实验室制取方法
3. 催化剂的作用与特点。
【命题分析】
1.空气的成分及用途,主要以选择题形式考查,偶尔也会在填空题与简答题中涉及,主要考查空气的主要成分及体积分数,氮气、氧气及稀有气体的用途,并且考查“燃磷法”测定“空气中氧气含量”的实验细节。
2.空气的污染及防治,通常在选择题中结合社会热点(如雾霾等)考查。考查主要内容空气污染物的判断、导致空气污染的做法、空气污染指数的项目判断、PM2.5等,中考在考查这一部分内容时会在题目的提问上发生一些变化,但内容不会有太大的变化,相对简单。
3.氧气的性质,常以选择题的形式考查,偶尔也会在简答题中涉及,主要考查常见物质在空气或氧气中燃烧的现象,但内容相对单一简单。
4.氧气的制备,主要考查制取气体所需的药品、反应原理、实验装置、收集方法、检验方法、验满方法、操作步骤、注意事项、气体的净化和干燥方法以及装置的连接等。考查的题型主要有选择题和实验题。在中考中这是一个分数较大的题目,主要围绕气体发生装置和收集装置的选择和判断、气体的检验、气体的净化和干燥以及实验注意事项为主,考查内容及形式多变,有一定的拓展度。
【中考解读】
中考常考考点
难度
常考题型
1. 空气的组成
★★
选择题
2. 纯净物与混合物
★★
选择题
3.空气中氧气含量的测定
★★★
选择题、实验探究题
4. 空气的污染与防治
★★
选择题、填空题
5. 氧气的性质和用途
★★★
选择题、实验探究题
6.物质在空气或氧气中燃烧的现象
★★
选择题
7.氧气的实验室制取
★★★★
选择题、实验题
8.催化剂的概念
★★★★
选择题、实验探究题
9.分解反应的判断
★★
选择题、填空题
【考点详览】
考点一 空气的成分及用途
1. (2020?柳州)如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“甲”代表的是
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳D. 稀有气体
【答案】A
【解析】A、氮气约占78%,故“甲”代表的是氮气,符合题意;
B、氧气约占21%,故“乙”代表的是氧气,不符合题意;
C、二氧化碳约占0.031%,故“丙”代表的是二氧化碳和稀有气体,不符合题意;D、稀有气体约占0.939%,故“丙”代表的是二氧化碳和稀有气体,不符合题意。
考点二 空气的污染及防治
2. (2020?宜昌)“美丽中国,我是行动者”。下列发电方式可能造成空气污染的是
A. 太阳能发电 B. 风力发电 C. 潮汐力发电 D. 燃煤发电
【答案】D
【解析】太阳能发电、风力发电、潮汐发电都不会造成空气污染,煤炭发电生成二氧化硫,烟尘等污染物,污染空气。
考点三 纯净物与混合物
3.(2020?盘锦)下列物质属于纯净物的是( )
A.氯酸钾 B.不锈钢 C.自来水 D.空气
【答案】A
【解析】A、氯酸钾是由一种物质组成,属于纯净物,故A正确;
B、不锈钢中含有铁、碳等物质,属于混合物,故B错;
C、自来水中含有水和消毒剂等物质,属于混合物,故C错;
D、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故D错。
考点四 氧气的性质、用途
4. (2020?阜新)下列有关氧气的组成、结构、性质和用途的说法中,正确的是( )
A.氧气极易溶于水
B.氧气是一种化学性质非常活泼的气体
C.氧气由氧元素组成,氧气由2个氧原子构成
D.炼钢、气焊以及化工生产和航空航天等都要用到氧气
【答案】D
【解析】A、氧气不易溶于水,故A说法不正确;
B、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,故B说法不正确;
C、氧气由氧元素组成,每个氧分子由2个氧原子构成,故C说法不正确;
D、炼钢、气焊以及化工生产和航空航天等都要用到氧气,故D说法正确。
考点五 物质在空气或氧气中燃烧的现象
5.(2020?兴安盟)下列对实验现象的
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