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就业指导:理论、案例与实训;1;学习目标;思考:
1.如何看待当前大学生就业难的问题?
2.制约大学生就业的因素有哪些?
3.国家有哪些扶持大学生就业、创业的政策措施?; 大学生就业形势;一、当前我国大学生就业形势;2.大学生就业供求结构性矛盾突出。
劳动力供求一方面存在总量的不平衡,另一方面,进入 “十二五”以来,企业 “招工难”的问题不断蔓延,在一批劳动者难以实现就业的同时,有一批企业则难以招到员工,这便是就业结构性矛盾的突出表现。
《2014年全球议程展望》报告
我国就业结构性矛盾突出表现在以下三方面:一是劳动力的技能素质与岗位需求不相适应;二是第三产业就业率偏低;三是大专以上文化程度的高校毕业生就业难度大,从统计数据看,他们的就业难度是持续上升的。;(二)青年大学生就业成为就业的焦点问题
党的十八届三中全会做出的 《关于全面深化改革若干重大问题的决定》
大学生群体 “就业难”有着复杂的多种因素的影响,主要表现在以下几个方面:
1.高等教育与经济社会发展、企业需求和劳动力市场供求变化脱节。
2.职业技能教育发展力度不够。
3.大学生的就业观念不切实际。
4.用人单位招聘挑剔,存在就业歧视行为。; (三)提高就业质量是就业问题的新征程
自2008年以来,世界性经济危机使原有的矛盾更加突出,广大劳工阶级
不但时刻面临失业威胁,就业质量也更加难以保障。
1.就业质量问题的提出。
2.提高就业质量是劳动者及社会的客观需要。
3.提高就业质量需要社会各界的共同努力。
党的十八大也明确提出 “推动实现更高质量
的就业”
;二、影响大学生就业的主要因素;(二)宏观经济政策环境
1.经济增长方式影响就业
2.产业结构影响就业
(三)学校教育的原因
学校教育是影响大学生就业的重要方面,主要体现在以下三个方面:
1.学校人才培养的质量
2.学校人才培养的结构
许多高校的专业设置与社会需求存在脱节现象,社会急需的专业毕业生供应不足,而需求较少甚至已不再需要的专业毕业生又供应??剩。
目前我国硕士研究生、本科、专科等各层次的供需也存在结构性失衡。
3.学校的就业指导和服务
专业的就业指导和服务、畅通的就业信息发布、体系化的就业服务,是提高毕业生就业能力的重要举措。
(四)家庭环境的原因;1;广东省教育厅:2014年毕业生就业形势比2013年好
;分析:
通过以上案例,我们对目前的就业形势特别是广东省的就业形势可以有更清晰的认识。
1.在大的宏观环境和国家相关就业扶持措施和政策的努力下,就业形势有向好的趋势,但依然严峻,特别是结构性的矛盾突出。
2.高校毕业生的就业质量受到了毕业生自身乃至国家相关部门的高度关注,各高校相继建立就业质量报告制度,各级教育行政部门对此高度重视,积极拓宽就业渠道,加强就业服务平台建设等,以进一步提高就业质量水平。
3.在不容乐观的就业形势下,国家、地方政府和高校通过不懈努力,采取多方面的措施解决大学生的就业结构性矛盾。但与此同时,挑肥拣瘦、有业不就的现象却时有发生,这也提醒大学生需转变就业观念,认清就业形势和客观环境,降低就业期望值,从基层做起,树立职业发展的科学观念。;大学生求职现状:就业其实不难,择业另有玄机;分析:
需要反思以下问题
1.都说大学生就业难,到底难不难?
一方面是职业期待不匹配,另一方面是就业能力不匹配.
2.大学生也尝试 “俯下身”,降低职业期待,但只是停留在一时的念头上,而真正能坚持的却不多,即所谓的 “行不远”。
大学生需要多途径深入了解职场,可适当多参与一些课外实践活动以丰富自己的社会阅历。
3.大学生应多方面提升自身的就业能力。
职业目标不明确是首要原因,另一个重要原因是学生课堂所学与社会需求的脱节。; 经济降速就业反增说明经济转型成效显现;通过以上案例,对目前高校毕业生的宏观就业形势可有一个总体把握。
1.目前就业形势总体平稳,就业结构正逐步改善,经济转型的成效初显,但就业的结构性矛盾依然存在,高校毕业生的就业工作任务仍然艰巨。
2.毕业生的就业受到毕业生自身、宏观经济环境、学校教育等多方面的影响。国家层面不断采取相关措施、制定相关政策,各高校也应积极行动,毕业生自身更应抓住机遇,提升就业能力。
3.就业结构性矛盾突出的主要原因是高等教育人才培养与社会对人才的要求存在一定距离、毕业生就业能力与用人单位要求也存在差距。这就要求大学生通过多种途径了解职场的真实需求、提升就业能力,以更好地满足社会和用人单位对人才的需求.;实践训练; 大学生就业政策;一、大学生就业相关法规;2.劳资双方具有告知义务
用人单位招用劳动者时,应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬,以及劳动者要求了解的
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