教科版三年级科学上册3-1《我们关心天气》课件.pptxVIP

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2022-11-29 发布于江苏
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教科版三年级科学上册3-1《我们关心天气》课件.pptx

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我们关心天气旅途中为什么大家都会关心天气？平时学习生活中需要关心天气吗？为什么？我们关心天气探索：感受天气的多样性感受天气的多样性晴天多云阴天雷阵雨大雪台风寒冷天炎热天感受天气的多样性晴阴多云雾小雨中雨大雨雷阵雨暴雨小雪中雪大雪暴雪扬沙沙尘暴感受天气的多样性感受天气的多样性观察照片，你发现了什么？小结：同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气也可能不一样。生活中我们能够感受到的天气还有很多，这么多的天气现象，我们怎么分类呢？完成天气现象分类单感受天气的多样性研讨：实验发现实验发现小结：雨和雪都与水有关系，我们可以将雨和雪的天气现象分为一类。阴天夏天的人们晴天冬天的人们实验发现阴天夏天晴天冬天多云天空小结：晴天、阴和多云这三种天气现象主要是和天空中云的多少有关。实验发现实验发现小结：天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。大气圈小结：我们的地球周围有很多气体，这就是大气圈。我们平时能观察到的雨天、闪电等天气现象都是发生在大气圈之内的自然现象。台风暴雨冰雹灾害天气有哪些危害？糟糕的天气拓展：记录“天气日历” 记录天气提问：我们在记录天气的时候要尽量做到全面。你认为可以从哪几个方面来记录一天的天气？冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。记录天气记录天气感谢聆听