北师大版小学数学三年级上册 双减分层作业设计案例 样例 乘法 零乘以五.pdf

单元名称 乘法 课题 0×5=？ 节次 第六单元第 5 课时 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 1.算一算。 意图：巩固乘法中间或者末 102 ×3= 220×4= 尾有 0 的乘法计算。 来源：《知识与能力训练》 2.用竖式计算。 意图：巩固乘法中间或者末 基础性 230×8= 508×7= 尾有 0 的乘法竖式计算。 作业 （必做） 来源：《知识与能力训练》 3.乌鲁木齐是我国西北部的一座城市。飞机每小时飞行790 千 意图：运用末尾有 0 的乘法 米，从深圳飞往乌鲁木齐大约要 5 小时，深圳距乌鲁木齐大 解决实际问题。 约有多少千米？ 来源：《知识与能力训练》 1.淘气家离学校大约 550 米，早上去学校，下午放学回家， 意图：运用末尾有 0 的乘法 一共走了多少米? 解决实际问题。 来源：《知识与能力训练》 2.一本《少儿天地》有 208 页，三本《少儿天地》共有多少 意图：运用乘数中间有 0 的 拓展性 页？ 乘法解决实际问题。 作业 （选做） 来源：《知识与能力训练》 3.一台饮水机 540 元，一台豆浆机 208 元。 意图：运用乘法以及混合运 （1）买5 台饮水机要付多少元？ 算知识解决实际问题。 （2）买 1 台饮水机和4 台豆浆机要付多少元？ 来源：新编