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第二节DNA 的分子结构和特点
[活动]制 DNA双螺旋结构模型
一、教材分析
DNA结构在高中生物遗传物质这一节中是最基础的内容,对
学生以后学习DNA 的复制及遗传规律有很大促学作用。本活动是
在学生学习了DNA分子的结构特点以后安排的活动,DNA模型的
制作,有利于提高学生的动手能力,有利于学生由形象思维发展
为抽象思维,可加深学生对DNA结构的感性认识和理解。教材首
先介绍了该实验的“实验原理”。接着说明了制作的目的要求,
要求通过制 DNA双螺旋结构模型,加深对DNA分子结构特点的
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