《材料近代分析测试方法》课程教学大纲（本科）.docxVIP

《材料近代分析测试方法》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码： 1011139018 课程名称（中/英文）：材料近代分析测试方法/Metods of Analysis for terials 课程类别：专业必修课程 学分：1.5 总学时：24 理论学时：24 实验/实践学时：0 适用专业：材料成型及控制工程 适用对象：本科 先修课程：大学物理、材料科学基础 教学环境：多媒体教室 开课学院：材料科学与工程学院 二、课程简介 《材料近代分析测试方法》是材料成型及控制工程专业的专业基础必修课程。通过本课程的学习，使学生掌握材料分析技术方法的基本原理和应用，了解较先进的材料分析测试方法和应用，达到培养学生材料微观组织结构分析测试及研究的能力的目的。 课程教学目标 总目标：通过本课程的学习，使学生掌握材料分析技术方法的基本原理和应用，了解较先进的材料分析测试方法和应用，达到培养学生材料微观组织结构分析测试及研究的能力的目的，为以后从事研究工作打下基础。 知识目标：掌握X射线衍射和电子显微技术的基础理论，试验方法及基本技能；掌握X射线衍射仪、透射电镜、扫描电镜和电子探针等现代测试设备的结构及其在材料分析测试技术中的原理及试验方法；掌握应用X射线衍射方法进行晶体结构的测定、物相分析、宏观应力测定；掌握透射电镜的复型和薄膜制备技术及电子衍射的原理，应用电子衍射对材料进行微观组织结构的分析，应用扫描电镜和电子探针对材料进行表面形貌和微观结构及成分进行分析。 能力目标： 1. 综合应用材料分析测试的基本原理和基本知识的能力；（对应毕业要求1） 2. 学会正确选择材料分析测试方法、相关仪器、设备，并能正确选定各种技术参数解决工程复杂问题的能力；（对应毕业要求1） 3. 初步了解物相鉴别、产品表面质量检测和化学元素识别的技术，掌握复杂工程过程中物相鉴别、产品表面质量检测和化学元素识别辨识能力；（对应毕业要求6） 4. 使学生具备实验数据分析和解释的能力；（对应毕业要求2） 素质目标：具有正确的科学文化素养和不断学习和推广新技术的进取精神。 四、教学课时安排 （一）学时分配 主题或知识点 教学内容 总学时 学时 完成课程 教学目标 讲课 实验 实践 主题1 X射线物理学基础 2 2 1 主题2 X射线运动学衍射理论 2 2 1 主题3 X射线衍射方法 2 2 2、3 主题4 多晶体的物相分析 4 4 2、3、4 主题5 电子与物质的交互作用 2 2 1 主题6 透射电子显微分析 4 4 2、3、4 主题7 扫描电子显微分析 4 4 2、3、4 主题8 材料表面分析技术 2 2 2、3、4 主题9 扫描探针显微镜 2 2 2、3、4 合计 24 24 五、难点及教学设计 主题1 X射线物理学基础 1.教学内容 X射线的本质、X射线谱、X射线与物质相互作用 2.教学 X射线的本质、X射线谱、X射线与物质的相互作用、二次特征辐射 3.教学难点 X射线与物质的相互作用、二次特征辐射 4.教学方案设计（含教学方法、教学手段） 课堂上采用多媒体授课为形式，同时授课过程中穿插问题互动式、讨论式、案例式，启发式等教学方法。 主题2 X射线运动学衍射理论 1.教学内容 X射线衍射方向、布拉格方程的讨论、倒易点阵、X射线衍射强度及影响因素 2.教学 X射线衍射方向、布拉格方程的讨论、X射线衍射强度及影响因素 3.教学难点 布拉格方程、X射线衍射强度 4.教学方案设计（含教学方法、教学手段） 课堂上采用多媒体授课为形式，同时授课过程中穿插问题互动式、讨论式、案例式，启发式等教学方法。 主题3 X射线衍射方法 1.教学内容 粉末照相法原理及特点，X射线衍射仪的原理、构造及应用，劳厄实验方法，劳厄衍射花样指数化方法 2.教学 粉末照相法原理及特点，X射线衍射仪的原理、构造及应用，劳厄衍射花样指数化方法 3.教学难点 劳厄成像原理、衍射斑点分布规律 4.教学方案设计（含教学方法、教学手段） 课堂上采用多媒体授课为形式，同时授课过程中穿插问题互动式、讨论式、案例式，启发式等教学方法。 主题4 多晶体的物相分析 1.教学内容 物相定性分析方法、物相定量分析方法、PDF卡片、计算机自动检索分析物相的方法 2.教学 物相定性分析方法、物相定量分析方法 3.教学难点 物相的定量分析原理和方法 4.教学方案设计（含教学方法、教学手段） 课堂上采用多媒体授课为形式，同时授课过程中穿插问题互动式、讨论式、案例式，启发式等教学方法。 主题5 电子与物质的交互作用 1.教学内容 弹性散射、非弹性散射、二次电子、被散射电子、吸收电子、透射电子、特征X射线产生的机制及其应用 2.教学 二次电子、被散射电子、透射电子、特征X射线产生的机制及其应用 3.教学难点 二次电子、特征X射线产生的机制