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论幼儿游戏指导与评价价值取向
论幼儿游戏指导与评价价值取向
论幼儿游戏指导与评价的价值取向爱做游戏是儿童
的天性,而游戏对儿童的发展有着长期而重大的影响。幼儿教师如果能正确指导和评价儿童的游戏活动,游戏中蕴含着的丰富的教育功能就能发挥出来,就会促进儿童身心的健康发展;反之,幼儿教师对儿童游戏活动不能恰当指导与评价, 则会对儿童未来的发展有着恶劣的影响。因此,幼儿教师对儿童游戏活动的指导与评价特别重要,而首要的就是要有正确的指导与评价的价值取向。
一、注重德育
,以合作为主
人是一种合群性生物,合作是人类生活下去的必然选择。幼儿应该养成自愿配合实现共同目标的
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