部编版三年级语文下册《海底世界》课件.ppt

你知道大海深处有什么吗？ 那里是个怎样的世界？ 部编版小学语文三年级下册 海参，属海参纲，是生活在海边至 8000 米的海洋棘皮 动物，距今已有六亿多年的历史。海参以海底藻类和 浮游生物为食，全身长满肉刺，广布于世界各海洋中。 海参同人参、燕窝、鱼翅齐名，是世界八大珍品 之一，我国南海沿岸种类较多，约有二十余种海 参可供食用。因为海参具有提高记忆力、延缓性 腺衰老，防止动脉硬化以及抗肿瘤等作用，所以 海参不仅是珍贵的食品，也是名贵的药材。 章鱼：海洋软体动物，生活 在海底。章鱼的腕足内侧有 很多吸盘，有的体内有墨囊。 学习提示 1 自由朗读课文，要求： 1. 读准字音读通句子，遇到读不顺的 地方可以多读几遍； 2. 想一想，课文是从哪些方面介绍海 底世界的？ 通关检测——词语大作战 qiè sī jǐng jī zhāng 窃 窃 私 语 警 报 肌 肉 章 鱼 bāo zǎo dá chǔ shǔ 细 胞 海 藻 长 达 储 量 金 属 通关检测 2 ——我会写 níng guān wāng xiǎn shēn gōng 宁 官 汪 险 参 攻 tuī xùn sù tuì tiě 铁 推 迅 速 退 难写字 通关检测 3 ——挑战多音字 cān shēn níng nìng 海 参 （ shēn ） ） 宁 静（ níng 参 加（ ） 宁 可（ nìng ） cān 通关检测 4 ——形近字 胞 抱 饥 肌 推 堆 细（ 胞 ） 拥（ 抱 ） 肌 ）肉 （ （ 饥 ）饿 土（ 堆 ） （ 推 ）车 课文是从哪些方面介绍海底世界的？ 光线 动物 矿藏 声音 植物 这句话放在文章开头 有什么样的作用？ 你可知道，大海深处是怎样的吗？ 用疑问句式开头，激发 读者的阅读兴趣，起到 了总起全文的作用。 学习提示 2 默读课文并思考，这海底世界到底是怎 样的？请用横线画出文中的相关语句。 海底世界到底是一个怎样的世界呢？ 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 这句话在文中起什 么作用？ 总结全文 学习提示 3 细读课文第 2-6 自然段，看一看海 底世界的“景色奇异”和“物产丰 富”分别表现在哪些方面？ 景色奇异 黑暗 有光点 宁静 动物在窃窃私语 动物多，活动方法各异 物产丰富 植物多，色彩各种各样 矿物多，蕴藏丰富 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。 对比 神秘 在这一片黑暗的深 海里，却有许多光点像 闪烁的星星，那是有发 深水鱼 比喻 闪烁的星星 光器官的深水鱼在游动。 指说悄悄话。 海底的动物常常在窃窃私语。 用拟人的修辞手法，更加 形象、生动地写出海底动 物发出的轻轻的声音。 海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听 音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一 样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一 有的……有的……有的……还有的…… 样汪汪，还有的好像在打鼾…… 省略号省掉了什么？ 排比句 写出了海底动物发出声音的多种多样。 如果海底还有许多不同的声音，那将可能是 怎样的呢？发挥你的想象，也来写一写吧！ 有的 ，有的 ，有 的 ，还有的 …… 嗡嗡 啾啾 汪汪 它们都是表示声音的词，你 还能说出更多这样的词吗？ 嘎嘎 嘟嘟嘟 呱呱 咚咚咚 叽叽喳喳 乒乒乓乓 海里的动物，各有各的活动方法。 中心句，说明这个自然段将主要围绕海 里动物的活动方法，进行详细说明。 课文主要介绍了哪几种动物的活动方法呢？ 海参 靠肌肉伸缩爬行 梭子鱼 每小时游几十千米 乌贼 突然向前方喷水，利用 水的反推力迅速后退。 章鱼 贝 类 巴在轮船底下做 免费的长途旅行。 用拟人的修辞手 法，更加形