幼儿园小班音乐欣赏教案.docx

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幼儿园小班音乐欣赏教范文一 《小马过河》 【活动目标】 1、初步感受乐曲 ABA 的结构,感受乐曲 A、B 两段鲜明的音乐形象。 2、引导幼儿听辨“骑马”和“扬鞭”的乐句并能够用动作表现出来。 3、体验游戏中紧张与放松所带来的愉悦。 【活动准备】音乐 【活动过程】 一、安静欣赏乐曲。 (1)师:有一个小动物藏到了老师的音乐里,你们能帮老师把它找出来吗? (2)完整播放乐曲一遍。 (3)师:请小朋友说说,是什么动物在老师的音乐里做游戏? 二、师:小马在老师的音乐里做什么游戏你们想知道吗?听了老师的故事你就知道了。(教师讲述故事) 三、完整倾听乐曲(第二遍),引导幼儿感受乐曲 ABA 的结构。 师

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