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幼儿教育案例研究
案例二：孩子社会性的发展也很重要哦
今天上午，小朋友们在喝豆浆。我鼓励小朋友说，谁先喝完，我们就多给他一块饼干，玩耍喝得慢的，我们就不给他吃饼干。当然，到最后还是每个人都有饼干吃。篮子里还有一些饼干，我就请孟芷涵过来，让他拿着饼干篮子，看看哪个小朋友表现好就把饼干分给谁。他拿过去了，站在那里似乎不知道给谁。我就示意他分给刚才没有吃饼干的林林，坐在他旁边的周袁泉也分到了一块。忽然他拿着篮子走过来跟我说：“老师，你重新找人分吧，我不高兴分了。” 估计他是拿不定主义到底得给谁，就干脆退缩了。我说：“没有关系，去吧，老师帮你。” 他才走回去了。后来，保健老师过来帮忙把饼干分了。
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