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幼师、艺师教师课时教案
学科:乐理
课题 第一章 音 学习五线谱 认识音符 共 1 课时
第 1 课时
教材
与 1.怎样识别音符,五线谱,了解音的产生及分类,音的特性。学生 2.熟悉音的唱名,阶名等。(阶名,不重点掌握)
分析
1.教会学生怎样识别五线谱,并认识五线谱中各个音级的名称,了解其实值。
教学 2.帮助学生识别音符。全音符 二分音符 四分音符 八分
目标 音符 十六分音符 等等。
3.认识拍好
重点 音符时值问题。难点
方法 将音值之间的相互关系比例介绍给学生。(每一较长的音值和它临近的较小的音值比例关系为 2:1)
教具 黑板 钢琴
一、概念
音的产生 P3
音的分类 P3
音
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