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小学六年级该如何提升学生的阅读能力 梁燕婷 摘要：小学六年级是小学教育中的最后阶段，这个时候的学生一般都已经具备了较为成熟的阅读水平，因而这个时期的语文教学应该注重培养学生的阅读能力。小学语文教师在阅读教学中应该采用科学合理的教学方法，调动学生学习的主动积极性，训练他们自主快速默读、找重点语句、领悟文章主旨的能力，全面地增强学生的语文综合素养。本文主要探究了小学六年级学生语文阅读能力培养的有效策略，以供参考交流。 关键词：小学六年级；小学语文；阅读能力；培养；策略 中国汉语言文化博大精深，阅读就是一个重要的学习方式，有助于丰富学生的精神世界，提高文学修养。经过多年的学习，小学六年级学生已经积累