二年级数学上册《角的初步认识》重点知识练习题.pdfVIP

二年级数学上册《角的初步认识》重点知识+ 练习题 重点知识 1 、一个角有 （1 ）个顶点，有 （两）条边；两条边是 （直直的），都从顶点出发。 【练一练】标出角的各部分名称 2 、 角的画法：先画顶点，再画边。 画角时，从一个 （点）起，用 （尺子）向不同的方向画 （两）条直直的线，就画成一 个 （角）。 3 、 用三角板可以画出直角（课本 40 页图例）。画角时应写上角各部分的名称。 （课 本 44 页第 7 题以及给出顶点和一条边，把角补充完整。） 4 、 要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。 量直角的方法：顶点对顶点，一条边对一条边，看另一条边是否重合，重合就是直角， 没有重合就不是直角。 5 、 三角尺都有 （1 ）个直角和 （2 ）个锐角。 正方形、长方形都有 4 个角，4 个角都是直角。 C J 6 G 2 K 9 W 5 W 7 6 、 角的大小与两条边的长短无关，只和两条边张开的大小、程度有关。 角的两边张开得越大，这个角就越 （大）；如果张开得越小，这个角就越 （小）。 【用放大镜看一个角，这个角的大小不改变。】 7 、用三角尺画直角的方法：三角尺的直角边，沿着一画是直角 （一点、二线、三标 记。） 8 、所有的直角大小都相等。数学书的封面上有 4 个角，4 个都是直角。 9 、怎样在一张不规则的纸中得到一个直角？ 答：拿一张不规则的纸，先上下对折，再左右对折可以得到直角。 Z M 8 S 6 Z 1 W 9 A 2 10 、数角的个数时，可以先数单个的角，再数由两个单个的角组成的角，再数由三个 单个的角组成的角，依次这样数下去，加在一起就是一共有多少个角。 11 、拼角：一直（角）加一锐 ( 角 ) 就可以拼成一个钝角 。 12 、当钟面上是 （3 ）时整和 （9 ）时整时，时针和分针都成 （直）角。 练习题 H O 4 J 10 L 7 Q 4 T 9 一、填空 C J 6 G 2 K 9 W 5 W 7 1 ．一个角有（ ）个顶点，( ）条边。 2 ．比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。 3 ．拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 4 ．角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。 5 ．在钟面上，3 时整时针和分针组成（ ）角；7 时整时针和分针组成（ ） 角；8 时半时针和分针组成（ ）角。 二、选择 Z M 8 S 6 Z 1 W 9 A 2 1 ．一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。 A ．1 B ．2 C ．3 2 ．三角尺上最大的那个角是（ ）角。 A ．钝 B ．直 C ．锐 H O 4 J 1