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四年级下册生命与健康常识教案
第 1 课 呵护呼吸系统健康
教学目标:认识呼吸系统,了解常见的呼吸道传染病。
教学重点:常见的呼吸道传染病,我们怎么健康呼吸。
教学难点: 健康呼吸。
教具准备:
1、课前让学生通过查资料上网等形式,认识呼吸系统,了解常
见的呼吸道传染病。
2 、准备一些图片。
教学内容与过程:
1、讲故事,引课题。
2 、通过图片,对照呼吸系统示意图,认识一下我们的呼吸系统 。
(1 )认识呼吸系统
呼吸系统是由哪些器官组成的呢?
双手轻轻放在胸部两侧,做深呼吸。你能感觉到吸气时和呼气
时胸廓的变化吗?
(2 )常见呼吸道传染病
肺炎球菌的自述
感冒有时还能引起支气管炎
调查一下你的家为患感冒时的情况
我们认识一下常见的呼吸道传染病吧 !
(3 )呼吸道传染病的传播方式
C O 9 V 3 R 10 W 9 L 9
(4 )健康呼吸
健康的呼吸能使我们远离疾病,头脑灵活,体力充沛。
用鼻呼吸;常做深呼吸;远离香烟 ;不在空气不清新的环境中
玩耍 ;干燥季节要保湿;加强锻炼,提高抵抗力。
(5 )阅读与拓展
做做呼吸健美操
总结:健康的呼吸能使我们远离疾病,头脑灵活,体力充沛。
Z T 5 Q 4 N 3 L 8 P 8
H T 10 U 7 D 10 E 1 A 1
C O 9 V 3 R 10 W 9 L 9
第 2 课 预防寄生虫
教学目标:认识寄生虫,预防寄生虫病。
教学重点:怎么预防寄生虫病。
教学难点: 预防血吸虫病。
教具准备:
1、课前让学生通过查资料上网等形式,了解一下都有哪些寄生
虫,人一般容易得哪些寄生虫病。
2 、准备一些图片。
教学内容与过程:
1、讲故事,引课题。
2 、寄生虫自 述。
(1 )认识呼吸系统:
Z T 5 Q 4 N 3 L 8 P 8
人因感染了寄生虫而引发的疾病叫寄生虫病。如果我们不讲究
卫生,就有可能被寄生虫感染而患上寄生虫病。为了保护自己和他人
的健康,我们应该了解一些关于寄生虫的知识。
(2 )寄生虫病的危害。
你知道血吸虫病有哪些危害吗?
你知道当地主要寄生虫病的症状吗?
(3 )寄生虫病的防治。
每年的 5-10 月是血吸虫病急性感染高发期,不接触疫水就不会
感染血吸虫病。 H T 10 U 7 D 10 E 1 A 1
C O 9 V 3 R 10 W 9 L 9
怎么预防血吸虫病?
如果必须要接触疫水,怎么办?
(5 )阅读与拓展
生吃水生植物可能感染寄生虫病。
总结:
小小的寄生虫,害人可不浅,人类的许多疾病就是由它们引起
的,做到早预防,讲卫生,就可以保护自己和他人的健康。
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