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四年级语文下册教学计划
一、学生学习情况分析
总 体 来 看 ，这个班的知识基础处于两级分化，其中李卓玉 人较优 秀，但处于
中 间位置的寥寥 无几，有近十名学生基础知识不乐观。班上有部分学生还没有形
成良好的学习习 惯，平 时放 松自 己，学习 和生 活上皆如此，特别是 特殊家庭的孩
子 ，各方面要相对落后。
二、教材分析
1、 思想内涵丰富。
苏教版小学语文四下教材共入选 2 3 篇 课 文 ，文 质 兼美，思想内涵十分丰富。
教 材是 分 7 个 单元 安排
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