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德育课题研究开题报告
日常行为规范养成教育研究开题报告
一、 本课题研究的目的意义
教育专心于未来。教育是若干年后什么都去掉，留下的积淀——
真善美。因而行为规范养成教育是关乎孩子一辈子的教育。叶圣陶先
生曾强调：“启蒙教育是人格陶冶聂重要时期，凡人生之需要之习惯、
倾向、态度，多半在这个时期养成，以后只需继续地培养下去， 然
成为社会的优 良分子。”培养少年儿童良好的行为习惯，是保证其健
康发展、可持续发展和终身发展的基础，是在为未来奠基。
时代迅猛发展，要求我
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