《给你一个团队-你能怎么管》读后感课件.ppt

《给你一个团队,你能怎么管》 读后感 漳州-游魂夜归 前言： 通读《给你一个团队，你能怎么管理》一书，感悟颇深，收益颇大。该书告诉我们一个走向成功的秘诀。而这秘诀是团队精神---一个真正核心的竞争力，而现实生活中怎样去管理好一个团队更是重中之重。 团队精神 团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，核心是团队协同，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。 一个人没有团队精神将难成大事，一个企业没有团队精神将是一盘散沙，一个民族没有团队精神也必将难以强大。因此，要打造具有竞争力的团队，就必须从培养团队精神抓起。 团队协作 团队协作，是一种胸怀，一种气度，一种品格，一种能力。团结协作，对我们每个人来说是本领。团结协作的集体，能形成 “比铁还硬、比钢还强”的巨大力量，什么事情都好办，遇到什么困难和风险也能够克服。 讲话办事，要从增强团对协作的愿望出发，而不能从个人恩怨和义气出发，以责人之心责己，以恕己 之心恕人，胸怀坦荡，谦虚谨慎，相互尊重，相互“补台”，真正做到： 1.任务面前多干一点，不避重； 2.困难面前多帮一点，不袖手； 3.荣誉面前多让一点、不争功； 4.失误面前多担一点、不诿过。 培训 作为团队的一个分子，要为团队做工作，就必须有一定的实力，而这个实力也就是所谓的能力，而能力的提高有赖于学习力，否则会成“语言的巨人、行动的矮子”。实践表明，一个能力强的人，都是善于学习的人，都是学习能力强的人。 书中讲了一个很重要的观点：“培训是最大福利”。培训是间接投资，虽然不是今天一投万元，明天就能产生巨大利润，但只要坚持下，那些善于学习的个人就一定能成为赢家。 提高学习力 要提高学习力，我感到，要做到三点： 1.要树立“无边界学习”的观念 通用电气公司总裁杰克.韦尔奇，提出“无边界行动”这个概念，目的是团队里每个人的创意和才智不受条条框框限制，让其都得到充分发挥。作为团队，同样，要创建这种无边界的学习型组织，让大家无时无刻都在自觉地精心雕刻自己，从起草文件到说话方式，从画好一张表格到接好一个电话，到日常生活的一点一滴，无时无刻都在学习中提高，让学习无处不在、无时不在，处处都是课堂，事事皆有学问。 2.要倡导挤钻的钉子精神 防止“知识透支”，不能总挂在嘴上，最后扔在脑后，实际还是需要付诸行动；避免“本领恐慌”，没有捷径可走，惟有加强学习，不断充实自己。对于解决问题的方法也只有两个字，这就是“挤”和“钻”的钉子精神，工作忙，就要“挤”，看不懂就要“钻”，在“挤”和“钻”中不断提高自己的个人能力。 3.要构建“分享学习成果”的机制 一个团队学习的过程，就是团队成员思想不断交流、智慧之火不断碰撞的过程。如果每个人拿出自己掌握的新知识、新技术、新思想，与团队其他成员进行分享，集体的智慧就会大增，就会产生1＋1＞2的效果。今天我们进行的学习交流，就是在分享学习成果，把一人的力量汇集成大家的力量，使其成大家的共同财富。 主动与创新 要管理团队精神，就必须强化主动有为的观念，大力加强创造力建设。 一个团队要发展，必须有一种主动有为、敢为人先、科学求实的创新精神，也必须拥有一帮敢于闯、冒、试试的创新人才。这些是团队的灵魂，是团队得以发展进步的源动力。没有创新，团队就失去生机和活力。 创造力的提高 作为团队成员，就必须提高自我创造力。我感到，要做到三点： 1.要强化责任意识，给岗位贴上责任标签 有责任才会去创造，有责任心才会有创造力。加强创造力建设，就必须把强化责任意识作为首要任务。天下没有免费的午餐。要想不劳而获，只会造成一种依赖心理，使自己变得被动、消极、失去创造力，乃至失去生命力，最后无情地被团队剔除。故要努力做到：对团队要有家庭的感觉，对成员要有亲人的感情；要从团队取得价值，就得给团队增加价值；既要做好份内的事，也要关注份外的事。 2.要强化精品意识，给工作盖上免检邮戳 一流的工作标准，是创造力的内驱力。加强创造力建设，就必须把强化精品意识作为重要环节。 绝对服从 绝对服从，就是毫无条件地执行决策者的命令指示，决不推脱。作为团队成员必须学会绝对服从、坚决贯彻，这是构建团队精神的基石。 书中讲到，美西战争中，罗文中尉为完成上司交给的任务，他没有预知环境恶劣程度的情况，义无反顾地冒着生命危险完成了使命，把一封信送给了加西亚将军。罗文在接过信的时候，根本没有问：请告诉我加西亚将军在哪儿？他只知道集体需要他这么做，所以他坚定不