基础强化苏科版八年级物理上册第一章声现象专项练习试题（含答案解析）.docx

苏科版八年级物理上册第一章声现象专项练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组 考生注意： 1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟 2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题 15分） 一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分） 1、在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是（　　） A． 居民区街道禁鸣喇叭 B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C． 街头设置的噪声监测仪 D．高架路某些路段两侧设有透明板墙 2、下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　） A．图甲：运动员在水中也能听到音乐，说明声音在液体中也能传播 B．图乙：演奏古筝时按压不同的弦，是为了改变响度大小 C．图丙：医生用B超查体，说明声音可以传递能量 D．图丁：防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的 3、编钟是我国瑰宝，如图，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，比敲P处的低，则（　　） A．编钟发出的声音频率只与其质量有关 B．敲P处发出的声音频率高于敲N处的 C．敲P处时，钟的振幅一定比敲M处时大 D．敲N处时，发出的声音响度一定比敲M处时大 4、关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．“震耳欲聋”说明声音音调高 B．声音是由于物体振动产生的 C．我们无法区分音调和响度相同的声音 D．禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声 5、关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．响度越大的声音在空气中的传播速度越大 B．摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的 C．从电话听筒中，能听出对方是谁，这是根据音色来判断的 D．用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息 第Ⅱ卷（非选择题 85分） 二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分） 1、如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，轻轻用力拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度。不改变钢尺伸出桌边的长度，再次用更大的力拨动钢尺，听它发出声音的变化。这个实验用来探究声音的 ________ 与 ________ 的关系。 2、窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，我们能从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，这是根据______进行辨别的；公鸡打鸣的声音可以传的很远，这是由于它的______比较大的缘故。 3、豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于______而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递______。 4、如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递______，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，超声波______（填“能”或“不能”）在真空中传播，声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度。 5、如图所示是学校的录播教室。同学们回答问题时发出的声音是由于声带 ___________产生的。声音通过 ___________传到老师的耳朵中，为了防止教室外的嘈杂声干扰录课，录播室的墙壁用了新型的隔音材料，这是在 ___________减弱噪声。 三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分） 1、游客乘车在盘山路上停车休息，某人对着前面的高山大喊一声，4秒后听到反射回来的声音，试估算该处离前面高山的距离。（声音在空气中的传播速度为340米/秒） 2、一辆汽车以每秒25m的速度正对山崖行驶，鸣笛后4s听到回声，已知声音在空气中每秒传播340m，则 （1）鸣笛处距山崖多远？ （2）听到回声时，距山崖多远？ 3、一汽车行驶至某处时向前方的山崖鸣笛，问： （1）若汽车停在此处鸣笛，经过3s听到回声，求汽车与前方山崖的距离为多少？ （2）若汽车以20m/s的速度靠近山崖行驶，鸣笛后3s听到回声，求听到回声时汽车距离山崖多远？ 4、小马同学站在操场上某处拍了一下手，此时小马与教学楼之间距离为68m。已知此时空气中的声速为340m/s，经过多久可以听到教学楼方向传来回声？ 5、小明站在向悬崖行驶的船上，对着远处的悬崖高喊一声，经过2秒听到回声，若船行驶速度为36km/h，空气中声速是340m/s，问小明高喊时，船离悬崖多远？ 四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分） 1、物理是一门以观察和实验为基础的学科，学好物理要多做实验。 （1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，说明声音是由物体的______产生的；实验中乒乓球起到的作用是 ______； （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也把乒乓球弹起，说明__