考点攻克沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向攻克试题（解析版）.docx

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向攻克 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组 考生注意： 1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟 2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题 15分） 一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分） 1、下列与声现象有关的说法中不正确的是（　　） A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声 B．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色 D．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 2、下列有关声现象说法中正确的是（　　） A．震耳欲聋一一形容声音的音调很高 B．闻其声，知其人一一是因为人与人的音色不同 C．教室内安装噪声监测装置一一可以直接减弱声 D．医生利用超声波振动除去人体内的结石一一是因为声能传递信息 3、我们生活在充满声音的世界里，下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A．鼓面发声时，鼓面并不振动 B．声呐是利用次声波发现目标的. C．给摩托车安装消声器是在传播过程中减弱噪声 D．通过长管听到远处船只航行的声音，说明水能传声 4、如图所示是神舟十三号航天员首次出舱活动。航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（　　） A．太空中声音传播速度太慢 B．太空中没有传播声音的介质 C．太空中航天员声带不会振动 D．太空中没有阻碍，声音响度太大 5、2019年10月1日，小洋欣赏了建国70周年主题为《我的祖国》的专场音乐会。其中关于音乐的物理知识，下列说法正确的是(?????) A．男高音的音调比男低音的音调低 B．小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音 C．当长笛演奏时，是长笛内的空气振动发声 D．欣赏音乐期间，大家把手机调至静音是在阻断噪声的传播 第Ⅱ卷（非选择题 85分） 二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分） 1、声音是由于物体_________产生的，声音可以传播信息和_________。 2、现在合肥市很多公园都配备了一种户外打击乐器，深受孩子们的喜爱，这种打击乐器由一些长短不同的金属片组成，用专门的小锤子敲击就可以发出美妙动听的音乐，当使用小锤子用相同力度敲击长短不同的金属片时，所发出声音的___________是不同的。 （选填“音调”“响度”或“音色”） 3、实验用的音叉上通常刻有一个数值（如图），表示该音叉所产生声音的频率。此数值越大的音叉，敲击时发出声音的 ________ 越高。 4、如图所示，音乐会上演员正在演奏小提琴，演奏过程中他不断调整手指在琴弦上的按压位置，是为了改变声音的______，优美音乐声是通过______传入台下听众的耳中，在离舞台越远的观众听到声音的响度______（选填“越大”、“越小”或“不变”）。 5、如图为2022年北京冬奥会开幕式中孩子演唱《奥林匹克圣歌》的场景，孩子们的天籁之音是由声带______产生的，优美的歌声是通过______传入现场观众耳朵里的。 三、计算题（5小题，每小题9分，共计45分） 1、音乐会上，舞台上演唱者的优美歌声通过空气传向相距34m的场内听众小刘，同时通过无线电波传向远在场外3000km处收音机旁的听众小华。已知无线电波的传播速度与光速相同，约为3×108m/s，声音在空气中的传播速度约为340m/s。 （1）小刘多长时间后听到歌声？ （2）小刘和小华中谁先听到歌声？ 2、为了测量某根铁管的长度，我们在铁管的一端敲一下，人耳贴管的另一端会听到两次声音，其时间间隔为3.4s，已知声音在空气中传播速度是340m/s，在铁管中的速度4760m/s。 （1）人听到的两次声音中，先后听到的声音分别是在什么介质中传播的？ （2）铁管的长度是多少？（结果保留一位小数） 3、如图所示，国庆假期，小华和家人去游玩，听导游介绍前方692m远的大山叫“测音速石”，聪明的小虎对着“测音速石”大喊一音声“啊”，4s后听到回声，果然测出了声速。接着小虎对着另处的山崖大喊一声，3s后听到回声。请计算： （1）当时的声速； （2）他到山崖的距离。 4、雷雨中，小明看见闪电3s后听到雷声。求发生雷电处距离小明大约多远？（假设当时的空气温度为15℃） 5、已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在钢、铁中的传播速度为5000m/s，请你再补充条件，提出一个求解时间间隔的问题，并通过计算做出解答，并发表自己对不同介质传声问题的合理化见解。 四、实验探究（2小题，每小题10分，共计2