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人教版二年级上册表内乘法（一）4乘加、乘减人教版二年级上册一、复习导入看图列式计算（2）（1）236339（ ）×（ ）=（ ）（ ）×（ ）=（ ）三三得九口诀： 二三得六口诀： 仔细观察主题图，说一说你知道了哪些数学信息？人教版二年级上册二、探究新知一共坐了多少人？P58例1有4组旋转木马，其中3组每组坐了3人，1组坐了2人。求一共坐了多少人人教版二年级上册二、探究新知一共坐了多少人？P58例1人教版二年级上册二、探究新知一共坐了多少人？P58例1方法一：把4组旋转木马坐的人数合在一起列式：33323+3+3+2=11（人）人教版二年级上册二、探究新知一共坐了多少人？P58例1方法二：先计算前3组的人数，再加上第4组的2人。列式：3×3+2=11（人）3×3+2人教版二年级上册二、探究新知一共坐了多少人？P58例1方法三：-13×4把4组都看成每组3人，第4组多算了1人，再减去1人。列式：3×4-1=11（人）3×3+2=11（人）3×4-1=11（人）人教版二年级上册二、探究新知认识乘加、乘减像3×3+2这样只含有乘法和加法的算式叫乘加算式，像3×4-1这样只含有乘法和减法的算式叫乘减算式。3×3+2=11（人）3×4-1=11（人）人教版二年级上册二、探究新知乘加、乘减的计算顺序乘加、乘减算式该怎么计算呢？先算什么呢？在计算乘加、乘减算式时,先算乘法，再算加、减法。11（人）3+3+3+2=11（人）3×3+2=3×4-1=11（人）人教版二年级上册二、探究新知规范解答：方法一：方法二：方法三：答：一共坐了11人。人教版二年级上册三、巩固练习1、看图填写合适的数和运算符号。（P58做一做第1题）+=×31413或：3×5-2=124×4-4=4×3+4=2×3-3=5×3+2=5×5+5=4×5-4=人教版二年级上册三、巩固练习2、计算。（P58做一做第2题）30163121716人教版二年级上册三、巩固练习3、一共要浇多少棵树。（P59第2题）4×3=12（棵）或：3×4=12（棵）答：一共要浇12棵树。3×3+2=11（人）3×4-1=11（人）人教版二年级上册四、课堂总结乘加、乘减像3×3+2这样只含有乘法和加法的算式叫乘加算式，像3×4-1这样只含有乘法和减法的算式叫乘减算式。在计算乘加、乘减算式时,先算乘法，再算加、减法。谢谢观看！
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