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春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪
一年有几个季节?
人教版 语文 五年级 上册
四季之美
第二课时
1.我能说一说本文是按照什么顺序写的
春
夏
秋
冬
春天最美的是 ,夏天最美的是 ,秋天最美的是 ,冬天最美的是 。
2.四季之美分别美在何处?
黎明
夜晚
黄昏
早晨
小组合作学习要求:
1.小组内采用不同的方式朗读课文。
2.思考:春天、夏天、秋天、冬天这四个季节,描写了哪些最美的事物?主要采用的是动态描写还是静态描写呢?
合作探究文中四季的美
小组内讨论问题,并完成“小组合作学习卡”:
1.用“________”画出每个自然段的中心句,多读几次。
2.说一说每个自然段主要讲了什么内容?
合作探究文中四季的美
合作探究文中四季的美
( )小组合作学习卡
季节 韵味美
最美的时间
最美的景物
主要描写方法
春天
夏天
秋天
冬天
3.交流,汇报要求:
(1) 请一个小组进行汇报,其他小组认真倾听,提出质疑或补充。
(2)根据小组的汇报,学生在书上相应的段落进行勾画,批注。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
春天之美
春天最美是黎明。
明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
夏天之美
夏天最美是夜晚。
秋天最美是黄昏。
秋天之美
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临那风声、虫鸣,听起来也叫人心旷神怡。
落雪的早晨
冬天之美
冬天最美是早晨。
遍地铺满白霜的早晨
无雪无霜的凛冽的清晨
落雪的早晨
遍地铺满白霜的早晨
你喜欢哪个季节?把它写出来,并说明理由。
拓展练笔,当堂训练
读一读、记一记
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