《计算机辅助制图 I (photoshop)》课程教学大纲.pdf

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《计算机辅助制图 I(photoshop)》课程教学大纲 [课程编号]:40853A84 [英文名称]:Computer AidedDesignPhotoshop [课程性质]:专业选修课 [先修课程]:美术、构成学 [适用专业]:会展经济与管理专业 [学分数]:2.5 [总学时]:40 [理论学时]:20 [实践学时]:20 一、课程简介 《PHOTOSHOP》课程是计算机应用专业的一门重要的专业课。目前PHOTOSHOP软件广泛 应用于图形图象处理领域,拥有更直观的用户体验,更大的编辑自由度以及大幅度提高工 作效率,本课程涵盖缺陷修饰、色彩处理、人像美化、特效制作、艺术化处理和各个方面 的知识与技巧。本课程是一门兼技术性和艺术性的课程,所以在教学中要注重培养学生实 际操作能力和艺术审美能力。做到真正的学以致用,努力做到设计创新。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业毕业 序号 专业毕业要求 课程目标 要求指标点 正确的世界观、价值观 1.培养学生正确的图像世界观 政治理论素质,身 1 心健康 良好的人文素养和科学 2.培养学生严谨的操作思维 素养 3.培养学生在修饰编辑图片过程中对各项参数的 数据挖掘能力 理解能力 综合素质,外语计 2 算机 调查分析能力 4.在复杂的步骤中分析各项步骤的先后 计算机操作能力 5.严格要求作业质量,提升计算机操作能力 创新思维能力 6.培养学生创作能力 专业基础知识基本 3 素养 行业认知能力 7.了解会展行业图像技术发展 4 专业应用能力和职 专业知识运用能力培养 8.掌握图像修饰编辑技术 ·262· 会展经济与管理专业课程教学大纲 专业毕业 序号 专业毕业要求 课程目标 要求指标点 业素养 专业问题解决能力 9.掌握缺陷修饰、色彩处理、人像美化等技术 10.熟练的利用计算机技术为各种数码摄影后期 实验动手能力 进行处理 11.以团队形式完成课程作业,提升学生团队协作 团队协作能力 专业综合素养和能 能力 5 力 12.通过设置课程作业,指导培养学生之间的合作 合作组织能力 能力 逻辑思维能力 13.掌握图像修饰编辑的一般步骤 6 专业特色与专长 执行能力 14.完成图像作品制作 三、课程内容

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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