祈使句教学反思.docx

五年级下册第二单元关于祈使句的教学反思 xx 一、解释祈使句（小学阶段）：表示命令、请求、希望、禁止或劝告等语气的句子。通常省略主语 you，句首用动词原形。例如：1.Standup. (命令)2.Be a good boy. (希望)表示恳求、依赖的祈使句在句首或句末加上 please，不过，当please 放在句末时，其前要加上逗号。例如：Please come in.也可表达成：Come in , please.本单元的祈使句主要是以否定形式出现的，在肯定祈使句句首加上Don’t 或 Do not 即可。例如：Stand up------ Don’t Stand up.如果碰上原句句首是please，也可以在 please 后加上 don’t,也可以将 please 移到句尾，在动词原形前面加上 Don’t。例如：Please come in.------ Pleasedon’t come in.或 Don’t come in , please 二、操练：1.在操练祈使句时我要求学生把该单元 A、C 和D 部分出现的肯定句改成否定句，否定句改成肯定句，尽管有的句意变了后不符合常理，但在某种特殊情况下可以使用，这里主要是让学生懂得如何互变祈使句的肯定和否定形式。 让学生找出第一单元 A 和C 部分的祈使句，并将它们改成否定句，同进要注意含有 please 的句子有两种变法。 为了进一步巩固加强，我向学生呈现出五年级上册第十单元的标牌以及标牌内容，让他们一一用 Don’t…来代替 No +名词或动名词的句子。例如：No mobile phone.-----Don’t use mobile phone.No picking of flowers.----- Don’t pick flowers.等等。 通过这样的操练，不仅让学生对祈使句的肯定和否定形式得到了充分的认识和牢固的掌握，也熟悉了课文内容，一举两得。 1 / 1