三年级道德与法治我能做好规则有什么用教案.pdf

3、我能做好规则有什么用 教学目标 1、感受着集体的温暖，从集体和公益活动中感受到快乐，愿 意热心于集体和公益活动。 2、自己承担的事情能认真负责地完成。 3、知道对于自己承担的事情要认真负责地完成，知道自己是 集体的一员，承担着一定的责任和义务。 教学重点 知道自己在集体中承担着一定的责任和义务，对于自己承担的 事情要认真负责地完成。 教学难点 在集体和公益活动中，主动承担责任和义务，并从中感受到快 乐。 课时安排 1课时。 授课时 第 第1课时 间 周 课 题 （教学内 3、我能做好 课 型 新授 容） 1、感受着集体的温暖，从集体和公益活动中感受到快乐，愿意 热心于集体和公益活动。 教学目标 2、自己承担的事情能认真负责地完成。 3、知道对于自己承担的事情要认真负责地完成，知道自己是集 体的一员，承担着一定的责任和义务。 1 知道自己在集体中承担着一定的责任和义务，对于自己承担的事 教学重点 情要认真负责地完成。 教学难点 在集体和公益活动中，主动承担责任和义务，并从中感受到快乐。 教师准备：收集相关教学素材。 教学准备 学生准备：了解父母要承担哪些家务劳动，调查家庭周围的环境 现状。 教 学 过 程 教学 集体备课 个人二次备课 （手写） 用时 5 分 一、导入新课： 钟 二、看图读文，了解内容 10 分钟 三、活动设计 活动一 家务事怎样做 1．[播放动画：小玲当家] [播放动画：小强当家] 25 引导学生结合情境进行讨论：你认为谁当家当 分钟 得好？如果是你，会怎样做？（板书：我能做 好 认真负责） 2．布置填写家务劳动记录卡。 [播放课件：记录卡] 2 活动二 探讨游戏“秘诀” 1、[播放视频：拔河比赛] 引导学生结合比赛思考：在拔河比赛中怎样才 能取得胜利？如果有一个同学不好好拔行不 行？如果大家各有各的想法，劲不往一处使行 不行？ 2、小结（板书：齐心协力） 活动三 说说我们班 1、[播放动画：学校的事情怎样做] 引导学生结合情境进行讨论：我们班开展过哪 些集体活动？取得过哪些集体荣誉？启发学生 谈谈自己在活动中发挥了什么作用，这些荣誉 是怎样取得的？参加集体活动时、取得集体荣 誉时是怎样的心情等。 2、小结 板书设计 我能做好 认真负责 齐心协力 3 教学 反思 4