- 1、本文档共11页,其中可免费阅读4页,需付费98金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
指导青年教师的工作总结
指导青年老师的工作总结1
本学期在做好本职工作的同时,为了组内年轻老师的成长,使他们能够尽快提升教学水平和专业素养,利用一局部时间指导和造就年轻教师,主要从以下几个面开展工作:
一、体育思想与理念:在个人工作和交往中,始终践行“安康第一”和“欢乐体育”的理念,从而潜移默化的影响年轻老师,许多刚走上工作岗位的教师,在思想上还没有完全弄明白体育老师的职业魅力和从事体育教学应当具备哪些先进理念。这是一个具有较长周期性的工作,试想一下,在短时间内快速提高青年老师的职业修养与理念也是不切合实际的,因此必需要从几个方面影响他们,第一在教学工作中,年轻老师都比拟喜爱观摩其他教师上课,
文档评论(0)