图形的放大和缩小.docx

图形的放大和缩小 教学内容：苏教版六年级下册第 38～39 页例 1、例 2 及相对应的练习。备教材： 本内容是《九年义务教育苏教版数学》六年级下册第 38～39 页的例 1、例 2 以及相对应的试一试，完成随后的练一练和练习九的第1、2 题。教材先让学生初步理解生活中的放大和缩小现象，使学生理解到图形的放大与缩小和生活有着密切联系，再让学生经历按指定的比把一个简单图形放大和缩小的操作过程，借助图形的直观变化，协助学生感知体会图形相似变化的特点。同时教材将图形的放大和缩小贯穿整个单元的始终。这样的安排，既突出体现了数学知识之间的相互作用，有利于学生形象思维与抽象思维的协同发展，也能为以后学习用