小学语文阅读理解答题方法和技巧经典课件.ppt

小学语文阅读理解 答题步骤方法和技巧 2022-10-15 1 解题步骤 1、认真通读文章。了解主要内容，揣摩中心思想。 2、仔细通读题目。理解题意，明确题目的要求。 3、逐条解答。要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。 4、检查。回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。 2 2022-10-15 主要题型： 1. 归纳段意、主要内容 7. 填上合适的关联词 2. 概括(选择)文章的中心 8. 选择恰当的字词 3. 理解句子的含义. 9. 标点符号的作用 4. 某句话在文中的作用 10.选择正确的读音 5. 修辞手法的运用和作用 11.文章的写作顺序 6. 联系上下问解释词语的意思 12.给文章加上恰当的题目 3 2022-10-15 解题方法和技巧 一、归纳段意、主要内容 1、记叙文：回答：在什么时间、地点，什么人做什么事 格式：(时间+地点) + 人 + 事 2、说明文：回答：说明对象是什么，它的特点是什么， 格式：说明(介绍) + 说明对象 + 说明内容(特点) 3、议论文：回答：议论的问题是什么，作者的观点怎样， 格式：用什么论证方法证明了(论证了) + 论点 4 2022-10-15 二、概括(选择)文章的中心(很多的问答题都根据中心解答) 如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发； ——有些文章可直接在文中找到中心句。 写人：主要是写主人公——优秀品质； 写景：主要体现景——美丽可爱。 写物①单纯写物——就是表达对物的喜欢； ②借物喻人和借物喻理——在文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如有写人的成分那就是借物喻人;如有说理的意思，那么一定就是借物喻理。 5 2022-10-15 举例 写人：主要是写主人公——优秀品质 《第一朵杏花》——课文讲述了我国著名的科学家竺可桢研究物候学的一个小故事（孩子两次看杏花的区别），赞扬他科学严谨的治学态度。 《永远的白衣战士》——课文描述了护士长叶欣在抗击“非典”的战斗中，抢救患者、保护同事、不幸感染、光荣牺牲的感人事迹，赞颂她临危不惧、身先士卒、舍己为人、英勇牺牲的崇高精神。 6 2022-10-15 举例 写景：主要体现景——美丽可爱 《秋天》描写秋天迷人的景色和丰收的景象，表达了作者对秋天的热爱和赞美。 《九寨沟》九寨沟素称“人间仙境”，景物华美奇秀。课文抓住事物的特点，精心描绘九寨沟奇丽美妙的自然景观，抒发了对祖国大好河山的热爱和赞美之情。 7 2022-10-15 举例——写物 单纯写物——就是表达对物的喜欢； 《燕子》课文描写桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景，描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达对灿烂无比的春天到来的欢欣热爱之情。 8 2022-10-15 举例——写物 借物喻人——《宋庆龄故居的樟树》 作者之所以写宋庆龄故居的樟树，人们之所以爱在那两棵樟树前合影纪念，都是因为宋庆龄就像樟树那样，是一位外表秀美、具有高洁品格和坚毅革命精神的伟大女性，她一身正气，令敌人畏惧。（樟树自身带有香气，且永久保持，虫类怕它——拒虫）她与樟树一样有着高贵品质，人们对宋庆龄十分崇敬。 9 2022-10-15 三、理解句子的含义 所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过仔细的揣摩，采取一找二写方法来完成。 句子含义一般有明暗两个方面： 明的：在文章结尾部分那些议论性的话，稍加整理，就是答案； 暗的：须在通晓全文的基础上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。 10 2022-10-15 举例 《天安门广场》中“红旗与旭日一同升起”这句话的含义就有两层意思： 一是五星红旗每天和旭日一起冉冉升起（明义）。 二是五星红旗代表的新中国就像初生的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。（暗义） 11 202