【一年级语文上】第八单元教案.pdf

12 雪地里的小画家 教学目标： 知识与能力： 1. 认识“群”、“竹”等10 个生字和多音字“着”。会写“竹、牙、马、用、 几”5 个生字。 2. 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 过程与方法： 1. 知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪（蹄）子的形状以及青蛙冬 眠的特点。 2. 仿编儿歌，对学生进行语言训练，培养学生想象能力。 情感态度价值观： 培养学生对自然美的欣赏，学会热爱大自然，亲近大自然。进一步激发学生 学习汉字的兴趣。 学习重点： 自主识记 11 个生字，正确、流利地朗读课文，背诵课文。 学习难点： 通过朗读，知道小鸡、小狗、小鸭、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状 以及青蛙冬眠的特点。 教学准备： 生词卡片、课件 教学方法： 借助图片法、情境法、朗读法、听读法、联系生活法、游戏法 课时安排 ： 2 课时 第一课时 课时 目标： 1. 认识 11 个生字。 2. 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3. 了解课文 内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不 20 文档编码 : CS5U7A2R8V9 — — HZ2X8R4H10Q3 — — ZD1L5R8Z4A10 文档编码 : CS5U7A2R8V9 — — HZ2X8R4H10Q3 — — ZD1L5R8Z4A10 文档编码 : CS5U7A2R8V9 — — HZ2X8R4H10Q3 — — ZD1L5R8Z4A10 同形状以及青蛙冬眠的特点。 文档编码 : CS5U7A2R8V9 — — HZ2X8R4H10Q3 — — ZD1L5R8Z4A10 文档编码 : CS5U7A2R8V9 — — HZ2X8R4H10Q3 — — ZD1L5R8Z4A10 4. 感受诗歌的节奏美、意境美和语言美，使学生喜欢上诗歌。 文档编码 : CS5U7A2R8V9 — — HZ2X8R4H10Q3 — — ZD1L5R8Z4A10 教学重点： 文档编码 : CS5U7A2R8V9 — — HZ2X8R4H10Q3 — — ZD1L5R8Z4A10 正确朗读课文，认识汉字。