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文化传播的 符号与意义 ;第一节 文化传播与符号 ;第一节 文化传播与符号 ;第二节 文化传播中的语言符号 ;人类前语言阶段的文化传播 非洲黑猩猩 “传声筒”游戏，证明它们之间存在一个信息传递过程。可见，信息传递并不一定需要依赖语言，没有语言系统，也可以传递信息和交流。从这个实验我们可以了解到，信息形态是和信息处理和传播方式互为表里的。;文化传播中的文字语言符号 文字前实物化信息载体中的文化传播 就信息形式而言，语言毕竟是依附于声音的信息形式，转瞬即逝。???法保留，难以满足人类日益增长的信息传播与掌控的现实需求。因此在这一时期雕刻和绘画成为了新的信息载体。;第三节 文化传播中的非语言符号 ;第三节 文化传播中的非语言符号 ;第三节 文化传播中的非语言符号 ;第四节 文化传播中的意义交流 ;第四节 文化传播中的意义交流 ;本章小结 ;文化传播的模式 ;第一节 文化传播模式的概念及特征 ;第一节 文化传播模式的概念及特征 ;第一节 文化传播模式的概念及特征 ;第二节 文化传播的过程 ;第二节 文化传播的过程 ;第二节 文化传播的过程 ;第二节 文化传播的过程 ;第二节 文化传播的过程 ;第二节 文化传播的过程 ;第二节 文化传播的过程 ;第二节 文化传播的过程 ;第二节 文化传播的过程 ;第三节 文化传播的结构 ;第四节 文化传播的主要模式 ;知识链接 ;第四节 文化传播的主要模式 ;第四节 文化传播的主要模式 ;第四节 文化传播的主要模式 ;本章小结 ;文化传播的 主要类型 ;第一节 人际传播 ;第一节 人际传播 ;第一节 人际传播 ;第一节 人际传播 ;第二节 群体传播 ;第二节 群体传播 ;第三节 组织传播 ;第三节 组织传播 ;第四节 大众传播 ;第四节 网络传播 ;本章小结 ;文化传播 效果研究 ;第一节 文化传播效果产生的过程以及制约因素 ;第二节 几种主要的文化传播效果理论 ;第二节 几种主要的文化传播效果理论 ;第二节 几种主要的文化传播效果理论 ;第二节 几种主要的文化传播效果理论 ;第二节 几种主要的文化传播效果理论 ;第三节 当代文化传播效果研究 ;本章小结 ;文化传播中的 受众研究 ;第一节 受众研究的目的 ;第一节 受众研究的目的 ;第一节 受众研究的目的 ;第一节 受众研究的目的 ;第二节 受众的类型 ;第二节 受众的类型 ;第三节 受??行为的影响因素 ;第三节 受众行为的影响因素 ;第三节 受众行为的影响因素 ;第四节 受众的媒介使用 ;第四节 受众的媒介使用 ;本章小结 ;文化传播调查研究 ;第一节 调查研究的基本过程 ;第二节 内容分析法 ;第二节 内容分析法 ;第三节 抽样调查法 ;第三节 抽样调查法 ;第四节 控制实验法 ;第四节 控制实验法 ;第四节 控制实验法 ;本章小结 ;跨文化传播 ;第一节 跨文化传播学 ;第一节 跨文化传播学 ;第一节 跨文化传播学 ;第一节 跨文化传播学 ;第二节 跨文化传播策略研究 ;第二节 跨文化传播策略研究 ;第二节 跨文化传播策略研究 ;第三节 “一带一路”下 跨文化艺术项目实践传播策略 ;第三节 “一带一路”下 跨文化艺术项目实践传播策略 ;第三节 “一带一路”下 跨文化艺术项目实践传播策略 ;第三节 “一带一路”下 跨文化艺术项目实践传播策略 ;本章小结 ;文化传播学导论 ;第一节 基本概念与核心议题 ;知识链接 ;第一节 基本概念与核心议题 ;第二节 文化传播的功能与意义 ;第二节 文化传播的功能与意义 ;第三节 文化传播学的研究对象 ;本章小结