中学生研究性学习：英文歌曲对英语学习的影响.ppt

. * . 小组成员 组长：XXX XXX XXX XXX XXX * . Contents 目录 01 研究目的 Purpose 02 实践过程 Process 03 研究成果 Production 04 活动总结 Ultimateness Purpose {研究目的} 课题研究的背景 现今，在中学生学习英语的过程中，主要存在着兴趣丧失、语言环境缺失、应试能力强于运用能力等主、客观消极现象。 要改变这一现状关键是要爱教学上转变教育理念，改进教学方法，变封闭式为开放式，变填鸭式为启发式。而英语歌曲的适当运用将是这种模式的一种尝试。 随着时代的发展，英语在我们的生活中发挥着越来越大的作用。而英语歌曲也越来越受到人们，特别是中学生的喜爱。在此背景下，我们希望通过本课题来探究英文歌曲对于中学生英语学习的影响。 英语是一门语言，它是一种工具——众所周知，其实，同时，它也是一种艺术。 英语学科具有自身独立的知识体系，英语教学的内容涉及古今中外的社会、经济、科学、历史、文化等多方面的内容，其知识基础是重要内容之一。 我们研究的目的就是发现英语歌曲对英语学习的积极作用，激发学生的学习兴趣，促进课堂教学效率的提高。 目的和意义 Process {实践过程} 确定课题 01 研究课题 02 问卷调查 03 综合总结 04 PROCESS PROCESS { 研究内容 } A 英文杂志与相关文献 C 英文歌曲及 英语学习相关内容 B 网络信息 D 调查问卷 相关研究资料 问卷调查 调查形式： 网络问卷调查 调查人数： 118人 Production 研究成果 被调查者的年龄 调查问卷结果 平时喜欢听什么种类的英文歌? 平常经常听英文歌吗? 30.51% 经常 63.56% 偶尔 5.93% 从不 听英文歌时会关注歌手的发音吗？ 调查问卷结果 听英文歌时会留意歌词与语法吗？ 调查问卷结果 认为听英文歌曲对学习有帮助吗 ？ 知道歌词的意思吗？ 认为听英文歌曲对学习有帮助吗？ 调查问卷结果 你愿意用这种方式学习英语吗？ 会与周围的人交流喜欢的歌吗 ？ 调查问卷结果 研究结果 调查访问结果表明，大部分同学还是比较喜欢听英文歌曲的,但其中大多数人对英文歌曲的了解仍限于“听”上面，还没有深入学习 那么，对于我们所唱的英文歌曲，我们首先可以根据自己的理解对歌词大意进行猜测。其次我们能够通过查字典，向老师询问或网上查询来完全明白歌词意思，同时我们也要能够对歌曲所要表达的主题思想进行研究思考，然后对于歌曲中的新单词短语句型可做适当的总结摘抄，有时间记一记，背一背，这对我们的阅读理解和英语写作也会有很大的帮助。最后如果对外国文化有兴趣的同学可进行其他的调查，也可将自己欣赏的英文歌曲推荐给其他同学听，相互交流交流。 Ultimateness 活动总结 经常处于英文歌曲所创造的英语环境中，可以使大脑潜移默化的接受语感的培养的训练——语感也是一个人对语言掌握的熟练程度。在英文歌曲中，一遍又一遍的听过那些优美的英语，让人可以在很轻松的环境中掌握很多语言表达。 { 对语感的培养 } 由于中国人和外国人思维上以及语言习惯上的差异，导致很多英语学习者学到的往往是中国式的英语。而流行音乐是英语学习者了解西方人的思维及语言习惯的一种有效方式 { 英文思维养成} 听英文歌曲对短期内高效的记忆单词有好处。英语学习者通常是孤立地背单词，实际上，背单词不如背句子，而英文歌曲中的句子都是很值得记背句子。 { 掌握词汇运用 } { 调动学习兴趣 } 学唱英文歌曲对语言的学习者来说是一种多方受益的学习辅助手段。它可融英语语言学习与娱乐为一体，既可培养我们欣赏音乐的审美情趣，同时又能调动学习兴趣，缓解学习时的紧张气氛，可以使你的学习在积极主动轻松愉快的过程中完成。 对英语学习的具体帮助 .