2021年什么是时代精神如何理解让改革创新成为青春远航的强大动力试述社会主义改造的意义附答案.docx

2021年什么是时代精神如何理解让改革创新成为青春远航的强大动力?试述社会主义改造的意义?附答案 什么是时代精神如何理解让改革创新成为青春远航的强大动力?附答案 一、材料分析题(20分) 2021年9月17日，神舟十二号载人飞船返回舱在我国东风着陆场精准着陆，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波在顺利完成三个月的空间站巡天之旅后凯旋，标志着我国空间站关键技术验证和建造阶段的第一次载人航天飞行圆满成功。这是中国航天的新高度，也是中华民族的新高度，彰显了我国新型举国体制的巨大优势，展现了中国特色社会主义制度的优越性，再一次向世人生动诠释了载人航天精神的时代伟力。人无精神则不立，国无精神则不强。从“两弹一星”到载人航天，从北斗导航到月球探测，一代代中国航天人不负党和人民的期待和瞩托，奋力拼搏、锐意进取，用智慧和汗水创造了一个又ー个举世瞩目的辉煌成就，孕育了航天传统精神、“两弹一星”精神、载人航天精神，以及新时代北斗精神和探月精神。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，既是航天传统精神和“两弹一星”精神的血脉赓续，也是新时代北斗精神和探月精神的精神源泉，具有强烈的爱国主义情怀和鲜明的时代特征，生动体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神请理论联系实际分析: 1、什么是时代精神? 2、如何理解让改革创新成为青春远航的强大动力? 什么是时代精神? 参考答案1 时代精神是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格，是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力，构成同时代精神文明建设的重要内容。 根据一个国家、一个民族时代精神的内含以及它在经济、政治、文化等建设活动中所发挥出来作用的大小，可以透视其国民的理性程度与成熟水平，因而成为衡量其文明进步的重要标准. 当代中国时代精神的基本内涵，包括:改革创新、以人为本、和平发展、社会和谐、与时俱进。 当代中国时代精神以改革创新为核心。原因如下: 1.改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 2.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。 3.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件 参考答案2 时代精神是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格，是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力，构成同时代精神文明建设的内容、根据一个家、一个民族时代精神的内含以及它在经济、政府治、文化等建设活动中所发挥出来作用的大小，可以透视其国民的理性程度与成熟水平，因而成为衡量其文明进步的重要标准。 时代精神反映一个时代人类社会发展变化基本趋势并已成为世界绝大多数国家和人民共同的心愿、意志和精神追求。当今时代，和平与发展既是时代的主题，也是全世界绝大多数国家和人民取得共识的时代精神。 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神交相辉映，为伟大的“中国精神”注入了崭新的时代元素。 这是十七大报告中指出的，马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容 以改革创新为核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。 2、如何理解让改革创新成为青春远航的强大动力? 参考答案1 社会需要改革创新，才能因此发展。古往今来，任何国家的振兴与发展，都离不开改革。而作为独立的个人，在其人生发展的道路上，也需要革新，才能适应不断变化的社会进程。一个国家要改革，就离不开创新。因为，创新是改革的基础，也是时代给予社会与个人更高的要求。 社会需要改革创新，那么，作为青年，应该如何理解让改革创新成为青春远航的强大动力呢? 一、改革创新是中国的优秀传统，也是青年应该具备的思念观念。 青年要实现自我的价值，必须同时代的发展和規律结合在一起。热爱祖国，奉献社会，服务人民，将自己的远大理想与社会发展的趋势相融合。如今，中国正走在改革开放的前沿，所以，作为青年，更应该将创新思维应用于实践，从创新中得到启发，得以成长进步，逐步实现自我的价值 二、时代赋予青年以使命，改革创新激发青年的创造力与想象力，青年要将创新意识作为学习工作的首要理念。 创新意识决定了青年的竞争力，也关系到青年未来的发展空间与社会适应力。当今社会所关注的焦点就是青年的创新力。所以，青年要善于思考，敢于创新，在实践中增长才干，在创新中发现契机。同时，作为青年，只有积极进取，合理应对社会发展的新趋势、新挑战，才能在自己人生的道路上，拥有属于自己的发展空间。 三、青年要做到增强自我创新意识，激发自